Blog Creacción

¿Por qué Creacción?

Blog Creacción nace como una necesidad personal de querer compartir reflexiones, conocimientos, aprendizajes y experiencias en relación al tema de la creatividad.

La idea es que éste sea un lugar de encuentro para compartir todo lo relacionado al desarrollo de nuestra capacidad creativa y de cómo ponerla en acción para nuestro propio beneficio y el de la sociedad.

Aprender por qué la creatividad nos permite desarrollarnos de forma más plena, por qué es relevante en los procesos de innovar y emprender, por qué nos ayuda a ser más felices, más productivos y crear un futuro más rico y próspero para nosotros y los demás, es uno de los objetivos más relevantes de este sitio.

Conéctate y participa, tus aportes son muy importantes para este propósito.

Un gran abrazo

Esteban

El Flujo Creativo del Universo

El universo con sus 13.800 millones de años y la vida, es la suma de hechos creativos permanentes que se han sucedido unos a otros. Desde el Big Bang, el Universo ha sido un proceso continuo de creatividad. Creó y sigue creando galaxias, estrellas, planetas y vida en sus múltiples formas, en un proceso de destrucción y creación que va transformando la materia en un ciclo rítmico constante.

La vida en nuestro planeta, así como probablemente lo sea en muchos de los planetas existentes, está también en un proceso permanente de destrucción y regeneración de nueva vida, de nuevas formas que se van perfeccionando así mismas en el tiempo, segundo a segundo, minuto a minuto, año tras año, milenio tras milenio.

También nuestra vida como seres humanos se construye y se desarrolla sobre la base de eventos creativos que van desde nuestra gestación en el vientre materno hasta nuestra muerte.

Pero… ¿Cómo crea el Universo y cómo crea el hombre?

El universo crea “aparentemente” transformando la materia mediante la aplicación de las leyes de la física que de acuerdo a la teoría del campo unificado, en la creación y funcionamiento del universo intervienen cuatro grandes fuerzas: la gravedad, el electromagnetismo, las fuerzas fuertes y las fuerzas débiles. Así las partículas, como por ejemplo; el electrón, se une a otros electrones que a su vez forman átomos, los que a su vez forman moléculas que junto a otras moléculas le van dando forma física a la creación contenida en todo el universo.

Pero….. la creación material en el universo no es la única forma de creación, el universo también tiene una particularidad, y es que también crea la vida, siendo nuestro planeta, la Tierra, un claro ejemplo de ello. ¿Y cómo crea la vida? No lo sabemos, hasta aquí podemos explicar en parte el proceso, manipularla incluso, pero no podemos crearla y no entendemos como es que la materia puede animarse, cobrar vida y evolucionar. Pero si podemos afirmar que la capacidad de crear es una cualidad o característica inherente al universo que se encuentra en un constante proceso de manifestación.

¿Y cómo crea el hombre? bueno, el hombre, por su parte, en su estado de evolución actual, crea de dos maneras. La primera, mediante el proceso biológico natural de la procreación, dónde crea nueva vida y perpetúa a la especie humana, pero donde él es sólo un participante del proceso, proceso que ha sido creado por la naturaleza y no por el hombre como un acto consciente y deliberado y, la segunda; mediante su pensamiento, por medio del cuál, consciente y deliberadamente genera ideas que luego materializa manipulando la materia. Así pues, mediante este último proceso de pensar, de idear y de utilizar sus manos para materializar, el hombre a lo largo del tiempo ha ido creando todo un mundo artificial que esta compuesto de cientos de miles de pensamientos o ideas materializados, cómo por ejemplo: las casas donde vive, la ropa que usa, las herramientas que utiliza, los medios de transporte para moverse de un lugar otro, los teléfonos celulares para comunicarse, las fábricas, los computadores, las herramientas y una larga lista de etcéteras. Por lo tanto, la capacidad creativa en el hombre, en cualquiera de sus dos formas, ya sea la biológica o mental, es también, igual que en el universo, algo inherente a él, viene como parte del “sistema operativo básico” con que éste nace: procrear y pensar.

A muchas personas les cuesta conceptualizar y entender que el universo es creativo, pero además piensan que en el hombre, la creatividad como una actividad de la mente, es una especie de don divino que sólo algunas personas poseen, pero la verdad es que ésta es una capacidad humana, todos la tenemos y, como toda capacidad, puede ser desarrollada y mejorada. Por tanto, las diferencias que vemos entre unas personas y otras a este respecto, tiene que ver con el nivel de desarrollo particular que cada uno ellos tiene de esta capacidad, la cual se desarrolla producto de la interacción con su medio ambiente en términos de sus relaciones con otros, de sus experiencias y conocimientos. Pero recuerden…. “La creatividad es una capacidad humana que se puede desarrollar y mejorar mediante la práctica constante de ejercicios, que nos ayudan a liberar nuestra mente de las estructuras mentales o patrones que vamos desarrollando durante toda nuestra vida.”

Para terminar este pequeño artículo y como una forma de sintetizar todo lo expresado más arriba, quiero citar las palabras de George Games, uno de tantos autores que ha escrito sobre la creatividad y con cuya apreciación estoy completamente de acuerdo, y dice así:

“El universo es un constante flujo de creatividad y nosotros como seres humanos participamos de ese proceso cósmico creativo y somos una expresión de esa energía universal creativa”.

Esperando que este artículo los inspire, les dejo con un gran Abrazo

Esteban

PD. Si te nace, comenta, complementa, enriquece, aporta. Gracias

Gestión de la Innovación

La palabra Gestión, sugiere orden, método, indicadores, predictibilidad, mientras que la palabra Innovación parece implicar justo lo contrario; lo inesperado, aquello que rompe el orden imperante, cambio, transformación. Entonces, ¿cómo es posible hablar de gestión de la innovación, si pareciera que ambos conceptos están en conflicto?

Muy simple, para hacerla más manejable y predecible mediante la generación de prácticas que permitan administrar efectiva y eficientemente las innovaciones continuas, deliberadas, participativas y alineadas con los objetivos estratégicos de una organización.

Así, un sistema de gestión de la innovación debiera contener los siguientes elementos:

  • El modelo de innovación que será utilizado por una organización.
  • Las distintas fases del proceso de innovación que se gestionarán.
  • Las herramientas y metodologías que se usarán.
  • La definición y operación de la estructura organizacional.
  • Los procesos internos que la sustentarán.
  • La estrategia, los objetivos y las políticas de innovación.
  • La provisión de los recursos para llevarla a cabo.
  • Los métodos de evaluación y seguimiento del sistema de gestión de la innovación.
  1. Modelo de innovación

De acuerdo a la definición de la Real Academia Española, un modelo es un arquetipo o punto de referencia para imitarlo o reproducirlo. Por tanto, un modelo de innovación es una pauta a seguir de cómo deberíamos innovar y por tanto tiene asociado un método.

A este respecto hoy día existen muchos modelos de innovación, los cuales han sido desarrollados en el tiempo por estudiosos, autodidactas, miembros de empresas y/o universidades, los cuales, difieren entre sí por los diferentes enfoques o énfasis que les han dado aquellos que los han ideado y desarrollado.

Es difícil en el momento presente determinar cuál es el mejor modelo de innovación, puesto que su desarrollo es de data reciente (35 años aproximadamente) y todos pueden acreditar resultados positivos. Además depende del enfoque con que fueron creados. Algunos están orientados al diseño de productos, a los procesos de negocio, otros, a temas ingenieriles, etc., pero lo importante es que, la decisión que se tome, esté centrada en los resultados que se desea lograr más que en el modelo en sí mismo.

En mi experiencia, creo que hay que conocerlos todos, trabajar con ellos y ser ecléctico, es decir; sacar lo mejor de ellos a la hora de hacer innovación.

Entre los modelos de innovación se pueden citar los siguientes:

  • Design Thinking, creado por David Kelley, quien lideró la creación del d.schoolat Stanford University y dueño de una de las empresas de diseño más importantes del mundo – IDEO. (https://www.designthinking.services/2017/07/que-es-el-design-thinking-historia-fases-del-design-thinking-proceso/)
  • Stage Gate, creado por Scott J. Edgett y Robert G. Cooper, expertos en el campo de la gestión de innovación de productos (stage-gate.com/our-founders/)
  • Lean Startup, desarrollado por Eric Ries, está especialmente orientado a emprendedores. Puede ser aplicado a cualquier persona, grupo o empresa que esté buscando introducir nuevos productos o servicios al mercado. El modelo punta a acortar el ciclo de desarrollo de los productos mediante la experimentación, el lanzamientos de productos iterativos y los aprendizajes que se obtienen del feedback que entregan los clientes. (https://leanstartup.co/)
  • Managing Innovation, está basado en la investigación realizada por David Francis, Ph.D. en el Centro de Investigación en Gestión de la Innovación de la Universidad de Brighton en el Reino Unido. Está orientado al desarrollo de habilidades y procesos esenciales para la gestión y el liderazgo de la innovación. (http://about.brighton.ac.uk/staff/details.php?uid=dlf)
  • Outcome driven innovation (ODI) hoy conocida como “Jobs to be done”, fue desarrollada Anthony W. Ulwick y popularizada por Clayton M. Christensen, profesor de Harvard Business School. El modelo y su metodología se centra en la comprensión del “proceso subyacente” (o trabajo) que un cliente está tratando de ejecutar cuando está usando un producto o servicio y, no centrarse en el producto y el cliente. Muy interesante para emprendedores. (Libro: Jobs to be Done: Theory to Practice de Anthony Ulwick)
  • Productive Thinking, desarrollada en su versión actual por Tim Hurson. Es una disciplina de pensamiento y de resolución de problemas, basada en la teoría de pensamiento productivo desarrollada por Max Wertheimer, padre de la Gestalt, en la metodología Creative problem Solving, desarrollada por Osborn y Parnes y en la metodología Integrate Definition (IDEF0). Tim es actualmente director fundador de Facilitators Without Borders, miembro de la facultad de la conferencia de Creativity European Associationy cofundador de Mindcamp (thinkxic.com).
  • Triz, Teoría para Resolver Problemas de Inventiva, fue desarrollada por el inventor Genrich Altshuller. Según Wikipedia, la teoría se desarrolló sobre una amplia investigación que cubrió cientos de miles de boletines Soviéticos de patentes de muchos campos técnicos diferentes para definir patrones generales en el proceso de invención. Incluye una metodología práctica, herramientas, una base de conocimientos y una tecnología basada en modelos abstractos para generar nuevas ideas y soluciones para la resolución de problemas. (https://www.neuronilla.com/triz/)
  1. Fases del proceso de innovación

Cada modelo de innovación y su metodología propone fases o etapas para el proceso de innovación. A continuación algunos ejemplos:

  • Design Thinking propone 5 etapas elementales:
    • Empatía (comprender)
    • Definir
    • Idear
    • Prototipar
    • Evaluar
  • Stage gate propone un mínimo de 3 etapas y un máximo de 5, precedidas de puertas, menos la primera etapa. Las etapas dividen el desarrollo del nuevo producto en fases o pasos que son simples y manejables y que van aumentando los requerimientos de recursos entre una y otra. Las puertas son puntos de control del proyecto donde se toman decisiones de continuar y pasar a la siguiente etapa o bien, de no pasar a la siguiente etapa y cancelar el proyecto.
  • Lean Startup propone 3 etapas: aprender, crear y medir.
  • Managing Innovation plantea 5 fases: búsqueda, exploración, compromiso, realización y optimización.
  • Productive Thinking, propone 6 etapas: ¿Qué está pasando? ¿Cómo es el éxito? ¿Cuál es la pregunta? Generar respuestas, Forjar la solución y Alinear recursos.
  1. Herramientas y metodologías

Cada modelo de innovación posee su metodología de trabajo asociada y existe mucha variedad de herramientas y métodos específicos para detectar oportunidades de innovación, generar ideas, experimentar, prototipar, desarrollar modelos de negocio, materializar ideas, medir resultados, etc.

Algunos ejemplos de herramientas:

  • Design Thinking propone sus 50 Ideo Cards que son 50 formas diferentes de encontrar oportunidades para innovar, ya sea observando lo que hace la gente, mirando la basura, experimentado procesos como lavarse los dientes para diseñar un nuevo cepillo, etc.
  • Generación de ideas. Existen variadas técnicas para generar ideas. A continuación algunas de las más conocidas:
    • Brain Storming
    • Brain writing
    • Asociaciones forzadas
    • Empatía
    • Brain sleeping
    • Análisis de atributos
    • Análisis morfológico
    • Sinéctica
    • Scamper
    • Seis sombreros para pensar
    • ¿Qué pasaría si?
    • La auto destrucción
    • Método 635
  • Productive Thinking propone:
    • Herramientas de convergencia de Ideas: SACAR y ACE.
    • Herramienta para mejorar ideas: GPS, PODER
    • Herramientas para definir factores de éxito: MOVER

Entre otras.

  • Modelo de Negocio: Para la elaboración de un modelo de negocio tenemos CANVAS y Lean Canvas que son los más conocidos.
  • Seleccionar ideas: existen técnicas como
    • Dot voting
    • Puño 5
    • El método de los 100 puntos
    • Idea box.

Entre otros.

  • Implementación de proyectos:
    • Project Management

En fin, existe un sin número de herramientas y métodos.

  1. Definición y operación de la estructura organizacional

Aquí es donde se define como se organizará la innovación en una empresa o institución. ¿Será una gerencia, un área? ¿De quien dependerá… del Gerente General, de alguna gerencia en particular? ¿Habrá un comité de innovación? ¿Cómo se propondrán los proyectos de innovación? ¿Cómo se aprobarán? etc.

  1. Procesos internos que la sustentarán

Se trata de establecer los procesos que permitirán que la innovación pueda operar en la organización, con los cuales podamos administrarla efectiva y eficientemente. Ejemplo:

  • Proceso de propuesta de proyectos de innovación.
  • Proceso de aprobación de propuesta de proyectos de innovación.
  • Proceso de control de proyectos de innovación.
  • Proceso para determinar y gestionar la participación de las personas en los proyectos de innovación.
  1. Estrategia, objetivos y políticas de innovación

La estrategia de innovación debe estar alineada con la estrategia general de la empresa o institución y habitualmente determina cual será el foco a donde se dirigirán los esfuerzos de innovación. Recuerde que siempre los recursos son escasos y por tanto se debe maximizar su utilización en aquellas áreas estratégicas que generen mayor valor. Estos focos van cambiando de acuerdo a cómo va cambiando la estrategia y los objetivos de una organización.

Por otra parte, deben desarrollarse políticas de innovación, como por ejemplo; la política de incentivos a los empleados, de innovación abierta, de propiedad intelectual, de registro de patentes, etc.

  1. Provisión de los recursos para llevarla a cabo.

Fundamentalmente se debe resolver el tema presupuestario. Claramente la innovación requiere un presupuesto claro y diferenciado del presupuesto asociado al “core del negocio”. Además que los proyectos de innovación se encuentran en diferentes etapas o fases del proceso de innovar, según sea el modelo seleccionado.

Como sea, la innovación requiere recursos financieros, humanos, técnicos, de infraestructura, etc. Lo que finalmente se traduce en dinero disponible para poder sustentarla.

  1. Métodos de evaluación y seguimiento del sistema de gestión de la innovación

En este punto se debe establecer la forma en que se le hará el seguimiento a los proyectos de innovación en curso y como se evaluará el resultado de cada uno de ellos. En términos generales se deberían formular indicadores específicos, tanto cualitativos como cuantitativos para cada fase en que se encuentren los proyectos de innovación en curso, para así evaluar diferentes aspectos, tales como por ejemplo:

  • La estrategia de innovación
  • El portafolio de proyectos
  • Tiempos y dinero invertidos en investigación
  • Porcentaje de inversiones en proyectos que no corresponden al “core del negocio”
  • Total de fondos invertidos en proyectos de innovación
  • Tiempo de altos ejecutivos invertidos en innovaciones de crecimiento
  • Velocidad para llevar a cabo los prototipos
  • Tiempo promedio de avance en las diferentes fases
  • Número de patentes postuladas
  • Número de patentes concedidas
  • Porcentaje de ideas financiadas para desarrollo
  • Porcentaje de ideas eliminadas
  • ¿Están las personas adecuadas involucradas en el proceso de innovación?
  • ¿Tenemos suficientes fallas como para asegurar que estamos empujando las salidas suficiente­mente?
  • ¿Estamos cumpliendo con la carta Gantt?
  • Y un gran etcétera.

Competencias para el siglo XXI

¡Hola! ¿Cómo están? aquí nuevamente haciéndome presente con un tema que es pero les guste y los haga reflexionar. Se trata de las competencias para el siglo XXI.

¿Qué son las competencias para el siglo XXI?

Pues son las destrezas, conocimientos, actitudes y nuevas formas de comportamiento que son necesarias para enfrentar exitosamente los retos que nos impone este nuevo siglo XXI, los que están insertos en lo que se ha denominado la “Cuarta Revolución industrial”  (por favor vean este video antes de continuar la lectura:  

https://www.youtube.com/watch?v=8c-Yo1eWEoM)

Como pueden concluir del video acerca de la Cuarta Revolución Industrial es que es altamente probable que dentro de cinco años, más de un tercio de las habilidades (35%) que se consideran importantes en la fuerza de trabajo actual habrán cambiado. Para el 2020, la Cuarta Revolución Industrial nos habrá traído robótica avanzada y transporte autónomo, inteligencia artificial y aprendizaje automático, materiales avanzados, biotecnología y genómica.

Todos estos desarrollos transformarán la forma en que vivimos y la forma en que trabajamos. Algunos trabajos desaparecerán, otros crecerán y trabajos que ni siquiera existen hoy se convertirán en algo común

Por todo esto debemos urgentemente comenzar a avanzar rápidamente, porque de no hacerlo, enfrentaremos serios problemas en nuestro desempeño como personas y como país, dentro de este mundo global.

De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y el Foro Económico Mundial, las diez competencias más relevantes para el siglo XXI son las siguientes:

  1. Resolución de problemas: capacidad de plantear y analizar problemas para generar alternativas de solución eficaces y viables.
  2. Pensamiento crítico: capacidad de interpretar, analizar, evaluar, hacer inferencias, explicar y clarificar significados.
  3. Creatividad e innovación: capacidad para generar ideas originales que tengan valor en la actualidad, interpretar de distintas formas las situaciones y visualizar una variedad de respuestas ante un problema o circunstancia.
  4. Gestión de personas: capacidad de tratar a las personas de acuerdo a cómo se quiere ser tratado (si queremos respeto, tratemos a los demás con respeto). 
  5. Colaboración: capacidad de trabajar de forma efectiva con otras personas para alcanzar un objetivo común, articulando los esfuerzos propios con los de los demás.
  6. Inteligencia emocional: capacidad para alcanzar una suficiente madurez emocional que requiere ser consciente de tu propia personalidad, estilo de trabajo y métodos de comunicación. La inteligencia emocional se trabaja de la mano con la gestión de personas, ya que, una vez que sabes cómo funciona tu cerebro, entonces puedes buscar manejar las relaciones personales y profesionales con mayor eficacia. Con inteligencia emocional, una persona tiene mayor nivel de empatía, autorregulación y la autoconciencia que permite trabajar más fácilmente con los demás. Las personas que han desarrollado la inteligencia emocional saben cómo reaccionar a los demás sobre la base de su propia personalidad.
  7. Juicio y toma de decisiones: capacidad de tomar decisiones y actuar considerando aquello que favorece el bienestar propio, de otros y del planeta, comprendiendo la profunda conexión que existe entre todos ellos.
  8. Orientación al servicio: capacidad de poner siempre las necesidades del cliente primero. Se requiere ser paciente, tenaz y positivo cuando se enfrenta un problema y tratar siempre de encontrar soluciones que se ajusten a las necesidades de los clientes y a las del trabajo. Esta capacidad debe buscar anticiparse a identificar las necesidades de los clientes y encontrar la forma de ofrecer un servicio y una atención que no solo cubra esas necesidades de forma efectiva sino que además, supere las expectativas. Lo que le importa más es servir a los demás.
  9. Negociación: capacidad para enfrentar y resolver las diferencias, de tal manera que cada lado afectado esté satisfecho con el resultado. Esta competencia es importante para romper las barreras y crear relaciones entre clientes, compañeros de trabajo o supervisores. Esta habilidad comunicacional interpersonal ayuda a lograr soluciones que sean mutuamente beneficiosas y exitosas.
  10. Flexibilidad cognitiva: capacidad para adaptar la conducta y pensamiento a situaciones novedosas, cambiantes o inesperadas.

¿Qué está ocurriendo en nuestros colegios, en nuestras universidades y empresas de Chile con respecto al desarrollo de estas competencias? Es difícil saberlo, pero pareciera que aún tenemos un buen trecho que recorrer antes de asumir que vamos por el camino correcto, haciendo los esfuerzos correctos y poniendo los recursos necesarios en el lugar correcto.

Más que echarle la culpa al Estado y a los gobiernos de turno, cosa recurrente en nosotros, la pregunta es ¿Y qué estás haciendo tú para mejorar esta situación?

Les dejo un abrazo y les pido reflexión y acción. Si te inspiré, deja un comentario o tus preguntas.

Un Abrazo

Esteban

 

 

 

 

 

 

Actos Irreflexivos

“Actos irreflexivos” o “Thoughtless Acts” en inglés, es el término que utilizó Jane Fulton Suri,  experta residente de *IDEO sobre el comportamiento humano,  para titular su libro donde nos invita a observar para darnos cuenta de las diversas formas en que las personas resuelven sus problemas. Los “actos irreflexivos” en palabras de Jane, revelan cómo las personas se comportan en un mundo que no está perfectamente adaptado a sus necesidades y demuestran el tipo de enfoque de observación del mundo real que puede inspirar a los diseñadores y a cualquier persona involucrada en actividades creativas.

Efectivamente, todas las personas tendemos naturalmente a resolver nuestros problemas, la mayor parte de la veces lo hacemos de manera intuitiva, utilizando las cosas que tenemos a la mano y de formas no previstas, pero lo interesante de ello, es que la observación de estas maneras o “actos irreflexivos” es que nos permiten detectar
 necesidades que pueden inspirarnos para desarrollar un nuevo producto o identificar una oportunidad para innovar.

¿Pero qué es esto en la práctica? Algo muy simple y para muestra, les enseñaré algunas fotografías tomadas por mis alumnos del taller de innovación y emprendimiento de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile hace par de años atrás.

Actos irreflexivos 1

 

“Forma más estética de ordenar los cepillos de dientes en el mesón del baño. Un posible producto podría ser desarrollar un nuevo colgador de cepillos de dientes que permita darle un nuevo estilo al baño”.

Actos irreflexivos 11“Problema: una situación que se da muy a menudo es que quieres compartir la música de tu celular para que varias persona puedan escucharla al mismo tiempo, pero el volumen del celular es muy bajo y no permite oírla bien. La situación se resuelve utilizando un vaso para amplificar el sonido”.

Actos irreflexivos 10“Problema: A veces, dado el poco espacio con el que se construye hoy en día, resulta difícil disponer de un dispensador de papel higiénico que sea cómodo, o bien puede suceder que no tengas uno en tu baño

Una posible solución fácil de implementar es utilizar un colgador de ropa el cual permite además acomodarlo o ponerlo en el lugar donde uno encuentre que es lo más conveniente”.

“En estas fotografías se muestra la solución que se le dió al problema de la rotura del soporte de la ducha tipo teléfono, utilizando a un súper héroe de juguete. de esta experiencia se nos ocurre desarrollar un producto en que el formato de ducha tradicional de regadera pueda tener otras formas que pudieran ser más atractivas para los niños”.

Actos irreflexivos 2“Típico problema que se pierde el tapón del fregadero y se tiene que adaptar otro que tienes en casa utilizando un trapo. De esta experiencia se nos ocurre desarrollar un tipo de tapón hecho con un material que pudiera expandirse y adaptarse al tamaño del orificio del desague, ya sea el fregadero, la bañera, el lava manos, etc”.

Gracias a los alumnos: Isabella  Araya, Carolina Contreras, Fernanda Castro, Iván Curinao, Belén Ibáñez, Carlos Gálvez y Carlos Herrera por sus hallazgos y aportes.

Bueno hasta aquí la muestra fotográfica acerca de los actos irreflexivos, los invito a estar atentos a lo que sucede a su alrededor, es posible que cómo resultado de la experiencia de observar descubran cosas, que más allá de sorprenderlos, podría hacerlos millonarios.

Un agrado de estar nuevamente con Uds. Si los inspire, comenten, pregunten.

Un Abrazo,

Esteban

*IDEO, es una de las empresas de diseño industrial más importantes del mundo, con sede Palo Alto, California, USA, cuna de la metodología “Design Thinking”

 

 

DUDAS

ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA PRACTICA DE LA SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS

Hoy les traigo un artículo desarrollado por MARK BROWN, Londres 1988, quién se plantea dudas con respecto a diferentes elementos que damos por sentados al momento de hablar de creatividad e innovación. Muy interesante, porque entra en la ámbito de lo que él denomina De-estructuración para “Estructurar”. Los invito a leerlo, sobre todo a aquellos que son estudiosos o son consultores en estos temas. Y dice así..

Perteneciendo tanto al mundo académico como al de la administración y consultaría, me persiguen preguntas sobre la validez y coherencia de lo que a veces se hace a nombre de estimular la creatividad e innovación. En este trabajo deseo expresar algunos de mis pensamientos más privados, quizás los más oscuros, dudas y preocupaciones, no necesariamente con la idea de entregar respuestas, sino como manera de aumentar mi conciencia de estos temas, y la de otras personas.

Creatividad

En tanto la mayor parte de la gente se siente a gusto con la palabra innovación, creatividad se confunde a menudo todavía con la mera originalidad. Hay numerosos actos originales que yo podría llevar a cabo, varios de los cuales darían como resultado mi arresto instantáneo o mi alejamiento de la mayoría sino de todos mis amigos. Aunque la mayor parte de los que practican la solución creativa de problemas reconocen que la creatividad implica originalidad más algún otro criterio adicional, tal como “debe ser apreciado por lo menos por otra persona”, hay una abundante falta de apreciación o entendimiento cómo las técnicas creativas de solución de problemas pueden ser usadas de la mejor manera para lograr creatividad y no simplemente originalidad. De la mano con este problema está la falta de investigación sobre la validez del conjunto de técnicas de solución creativa de problemas. Finalmente existe conocimiento poco compartido acerca de cuál técnica se adapta mejor a los diferentes estilos de problemas.

Esta implícito en la forma en que los técnicos tratan la creatividad, la suposición que la creatividad es de por sí algo bueno. Poca consideración se da a la posibilidad que la creatividad pueda ser a veces tanto antinatural como disfuncional. Puede ser antinatural en el sentido que mucho de lo que es natural para nosotros es automático, reproductivo y rutinario, aún más, puede ser disfuncional porque de generarse ideas alternativas, más ideas alternativas g más ideas alternativas para cada acto que nosotros podamos desear llevar a cabo, resultaría en que finalmente no haríamos nada.

Esquemas Mentales (patrones o estructuras mentales)

La frase esquema mental ha complicado este problema. Si esquema mental se usa para describir un modo fijo y predominante de pensar, o de ver, o sentir, entonces deberíamos aplaudir y alabar nuestros propios esquemas mentales. Sin ellos nuestro mundo visual quedaría reducido a una gran confusión y nuestras mentes serían sobrepasadas por la vacilación transcendental. Lo que nosotros tan fácilmente olvidamos es que nosotros construimos, esto es, en parte creamos nuestros mundos, y que la experiencia y las estructuras basadas en la experiencia o en la memoria o esquemas mentales, dan consistencia y continua realidad, sentido y significado a lo que está fuera de nosotros. Decir que nosotros queremos vivir sin nuestros esquemas mentales, es decir que queremos vivir en edificios sin fundaciones ni estructuras. No se pueden construir edificios seguros con sólo pintura y papel mural. Fijación, rigidez, esquema, y cosas similares son el precio que nosotros pagamos para tener nuestra forma de conciencia. Los esquemas mentales son esenciales y útiles la mayor parte del tiempo.

Paradigma y Cambio de Paradigma

Ciertos consultores administrativos hablan acerca de ayudar a sus clientes a entender el paradigma con el cual ellos están trabajando. Algunos alardean aún de tener una habilidad milagrosa de ayudar al cliente a cambiar de un paradigma a otro nuevo, que se supone mejor, y esto dentro de una o dos semanas. Thomas Kuhn, la autoridad principal sobre paradigmas de las ciencias, todavía no se puede dar vuelta en su tumba puesto que él está vivo y bien, y espero que continué así por muchas décadas futuras. Nuestra visión del mundo está tan llena de suposiciones de lenguaje, de conocimiento, de percepción cultural mente impregnada, que pretender tener la capacidad de hacerme a mí ó a otros consciente de la arbitrariedad de mi mundo, y de ayudarme a cambiar a otro más funcional, es ignorar completamente la complejidad de nuestra capacidad de pensar, ver y construir. Es posible que Dios tenga alguna idea de los paradigmas con los cuales nosotros vivimos. Pretender competencia que nadie tiene, solamente perpetúa la imagen de los consultores en administración como una raza sustancial mente más baja que la de los vendedores de autos usados.

Creatividad es una Habilidad General que se Puede Enseñar

Esta vaca sagrada raramente se discute, por lo menos por aquellos que se ganan la vida comerciando en la aceptación no discutida de esta suposición. El desafío a la suposición que la creatividad es una habilidad general y enseñable, viene de la simple, pero un tanto extraña, idea de “especificidad del contenido”.

Por un largo tiempo los sicólogos supusieron que uno puede hacer una distinción operacional válida entre el proceso que se investiga y el contenido que está implícito en ese proceso. Por ejemplo, se suponía que usted podía estudiar el proceso de la memoria con el objeto de establecer principios generales acerca de la forma en que nuestra memoria trabaja, sin necesidad de preocuparse demasiado sobre el material que está siendo recordado. En otras palabras, la suposición era que el contenido y el proceso no estaban relacionados. Esta misma suposición permitía a los profesores de latín el argumento de que enseñar latín ayuda a entrenar la mente para que ésta sea más disciplinada. Dicha suposición ha sido ahora desafiada. Por ejemplo, en el terreno de la investigación sobre la memoria, no es de sorprenderse que se considere ahora que como se recuerda está ligado a lo que se está recordando. Ya no suponemos que un tipo específico de aprendizaje, por ejemplo latín, se transfiere generalmente a otras áreas del pensamiento. Contenido y proceso se han transformado en una sola cosa; si se desea enseñar una forma disciplinada del tratamiento de problemas matemáticos, se trabaja en problemas matemáticos. No se puede, por lo menos en forma exitosa, enseñar las habilidades de un tipo de disciplina y esperar que esto posteriormente se transfiera a las matemáticas y cosas similares. Lo específico del tema es, por lo tanto, un real golpe para la mayor parte de las escuelas que promueven habilidades genéricas de solución de problemas. La suposición del viejo mundo de que usted puede separar el proceso del contenido continúa estando presente en la enseñanza de la mayor parte, sino de todos, los que practican la solución creativa de problemas. Se supone que una técnica puede ser usada en un rango de diferentes áreas de temas. Sin embargo, nosotros sabemos que la transferencia no se da a través del borde. Proceso y contenido están atados de por vida. Así nosotros probablemente necesitamos un modo específico y diferente para diferentes temas, desde el escribir ficción creativa hasta la solución creativa de problemas para la ingeniería del petróleo.

Tipos de Problemas

J.W. Getzels ha elaborado por lo menos 10 tipos de problemas. Los técnicos intuitivamente saben que un cierto tipo problemas se presta más al tratamiento de ciertas técnicas y, sin embargo, tal vez no sea posible transferir ese conocimiento. ¿No implica esto que necesitamos una guía más clara que nos permita identificar diferentes tipos de problemas?.

Más y más técnicos enfatizan la importancia de poner atención al borde inicial del proceso de solución de problemas, esto es, encontrar problemas, definir problemas, o estructurar y reestructurar. ¿Qué es lo que sabemos y lo que enseñamos sobre materias como “cual es la formulación más productiva, la estructuración y reestructuración de un problema”?. ¿Cómo nos las arreglamos para encontrar problemas?. Esta última pregunta incluye el área tan discutida relativa a “encontrar oportunidades”. Es posible que nuestra atención creativa se podría orientar mejor a encontrar aquellas oportunidades-problema realmente claves más bien que a resolver problemas que todos podemos fácilmente ver.

¿Pero, qué sabemos acerca de encontrar estas invisibles oportunidades?

Este antiguo e importante debate aún resuena. ¿Debería un individuo o grupo dirigir, y restringir potencial mente su modo de pensar, trabajando a través de criterios de selección y decisión antes de aplicar alguna rutina de creatividad? o, alternativamente, si tales criterios limitan el alcance y la efectividad del pensamiento, deberían los criterios de selección ser postergados hasta que se haya tenido la etapa de generación de ideas? ¿Podría variar esto de un tipo de problema a otro?

Auditoría de Innovación

Existen ahora muy pocas auditorías de creatividad. Si yo estuviera dirigiendo Shell, o una dulcería, tendría mis dudas sobre la posibilidad de tener resultados útiles a través de ese tipo de auditoría. Algunas auditorías de las que tengo noticia se preocupan más acerca del número de cursos de creatividad que la organización está teniendo más bien que de informarse de porqué y donde la innovación es importante, y si la Teoría de Contingencia (la cual enfatiza la necesidad de encontrar soluciones únicas para problemas únicos) esté con razón gobernando suprema, ello nos indica que podríamos tener necesidad de diseñar una auditoría especial para cada organización.

Innovación-Creatividad Estratégica Relevante

Mucho entrenamiento en creatividad tiene mala fama, y lo merece tener. Tal entrenamiento o enseñanza necesita ser enfocado, por lo menos en organizaciones comerciales, a temas estratégicos relevantes. Lo que yo como director necesito saber es si todo este asunto de creatividad va a tener algún impacto probable y positivo en la línea de trabajo. Para conseguir esto es un practicante de creatividad tiene que saber cuál es la estrategia, de modo que los mecanismos creativos se puedan diseñar y dirigir a satisfacer esa estrategia.

Innovación Total versus Innovación Especializada

Las organizaciones exitosas no solamente hacen una cosa por década, por ejemplo introducir un nuevo producto. El éxito exige hacer una variedad de cosas pequeñas, medianas y grandes la mayor parte del tiempo, todo lo cual tiene directamente un impacto positivo en el consumidor. De esta forma innovación no es solamente innovación en los productos, la innovación debe ser “innovación total”. La “innovación total” se preocupa de los productos, procesos, procedimientos y es de interés y responsabilidad de todas las personas dentro de la organización. Es interesante que el factor calidad, por lo tanto, debiera ser considerado como dentro del paraguas mayor y más importantes de “innovación total”.

A Pesar de la Organización

Me temo que ideas como intrapreneur hacen tanto mal como bien. Está implícito en la noción que las personas tienen sobre el intrapreneur el sentimiento que tal persona tiene que trabajar a través de la estupidez monumental de la organización. Si la innovación ha de ser “innovación total” donde todos están comprometidos, tenemos que destruir todo sentimiento de estar trabajando a pesar de la organización. Nosotros somos nuestras organizaciones. Un sentimiento de pertenecía, de lo interno, de control, es muy importante si deseamos ver nuevas ideas llevadas a la acción.

Dudas Positivas

Si mis dudas hasta aquí han parecido pertenecer a la dura categoría “si…pero”, (téngase presente que los “si…pero”, pueden ser muy constructivos) tengo también algunos pensamientos que tienen un dejo positivo. Estos se refieren a las ideas de: estructurar, de-estructurar y re- estructurar. Muy importante dentro de mi interés y mi trabajo es la idea de “cuán relativa una persona es”. Esto es, en que medida usted mantiene su visión del mundo en una forma relativa y no absoluta. El relativista dice que el mundo es simplemente mi mundo, o uno de cinco billones, de otros mundos humanos; el absolutista dice de mi mundo es “el mundo”. Re-estructurar es la herramienta natural del relativista. Si re-estructurar describe el acto de cambiar de una visión a otra, entonces aparecen las importantes y relacionadas ideas de estructurar y de-estructurar. Estructurar como se define aquí, describe el acto de poner en existencia algo que antes no se notaba. Estructurar, por lo tanto, describe el acto de aprender, de descubrir, y el de desenterrar una oportunidad. De-estructurar describe la habilidad de abandonar una visión de las cosas del mundo, sin necesariamente poder traer a existencia una nueva estructura y, por lo tanto, por definición, re-estructurando. Estas tres simples y amistosas palabras describen el corazón de mucho trabajo creativo y sicoterapéutico. Mi propia investigación está relacionada con los factores y la disposición que facilitan la re- estructuración, la estructuración y la de-estructuración. Espero dar cuenta de mi resultados en publicaciones futuras.

Hasta aquí el artículo de Mark, deja tus comentarios o a tus preguntas.

Un Abrazo

Esteban

Atlantis 2551 – Capítulo VIII

Capítulo VIII, Los Dromkitas

Era una tarde especialmente hermosa y templada en el jardín de la meditación de Atlantis. Las flores multicolores, esparcidas por todo el lugar, lo llenaban de fragancias exquisitas y radiaban alegría y paz. El verdor del césped, de los arbustos y de los árboles, con sus múltiples tonalidades, contrastaba con el color de las flores, dándole a todo ese espacio unas características mágicas, donde uno quisiera estar por siempre, gozando de tan magnífica visión y sintiéndose conectado y en plena armonía con el cosmos.

Zoltan, sentado en una banca especialmente diseñada, se encontraba terminando su período de meditación de la tarde cuando de pronto, Lauren, le pidió permiso telepáticamente para visitarlo con sus compañeros y hacerle las preguntas que les habían quedado pendientes acerca del relato de la historia de Atlantis. Zoltan, entusiasta como siempre, le dijo inmediatamente que sí y que los esperaba en el jardín de la meditación. Al cabo de unos minutos, todos los chicos llegaban volando, haciendo uso del poder de la levitación a donde se encontraba Zoltan.

-¡Hola Zoltan!, dijeron todos.

-¡Hola, que bueno que vinieron!. Por favor, siéntense haciendo un círculo a partir de mí para que sigamos conversando y pueda yo responder todas sus preguntas.

-Gracias Zoltan dijeron todos al unísono y se sentaron de la forma que él pidió. Lauren que se ubicó justo en frente de Zoltan, fue la primera en tomar la palabra.

-Zoltan, me gustaría que pudieras responder la pregunta que te hice antes de irnos a la clase de Henri, ¿Recuerdas?

-Sí, perfectamente. Tu pregunta fue acerca de los alienígenas, del por qué nos crearon y para qué lo hicieron. Y cómo me imagino que todos deben tener preguntas en relación al tema, voy a comenzar por el principio.

-Hace unos 450.000 años atrás, llegó procedente de la constelación de Orión, esas tres estrellas que se ven alineadas, relativamente juntas en el cielo, un grupo de avanzada, compuesto por 70 extraterrestres en una misión de extracción minera. Ellos recorrieron físicamente una distancia aproximada de 1.500 millones de años luz a través de un agujero de gusano, desde su planeta “Dromk”.

-Zoltan… ¿Qué es un agujero de gusano? Preguntó Koken entre ansioso y sorprendido.

-Verás Koken, es un pliegue espacio temporal que te permite conectar dos puntos distantes entre en si en el universo, permitiendo viajar entre ellos en un tiempo mucho más pequeño de lo que sería, si tuvieras que recorrer el espacio normal que existe entre ellos.

Zoltan miró a sus expectantes alumnos y dijo…..

-Huummm, por la cara de todos Uds., veo que no fui muy claro. Quizás con un ejemplo sea más fácil.

-Miren, ¿Ven esta hoja de gomero?

-Sí, asintieron todos con un movimiento de cabeza.

-Pues bien, si yo quisiera viajar desde la punta de esta hoja hacia el extremo opuesto de la misma, tendría que recorrer toda la distancia que existe entre el punto inicial (la punta de la hoja) y el punto de destino final (el extremo opuesto) …¿Correcto?

-Sí, correcto.

-Bien, sigamos adelante. Si curvamos la hoja por la mitad, de tal manera que los extremos de la misma, es decir la punta, con el extremo opuesto, casi se toquen, veríamos que la distancia entre esos dos puntos sería muchísimo menor que la distancia que existía cuando la hoja se encontraba extendida, ¿Correcto?

-Sí, Zoltan.

-¡Fantástico!,…. entonces…. el agujero de gusano nos permite curvar el espacio, de la misma manera que lo hicimos con la hoja de gomero para poder conectar los dos puntos, como por una especie de túnel, por el cual se puede viajar de un punto a otro, en muy poco tiempo.

-¿Y por qué hicieron el viaje físico en vez de utilizar el método de la proyección de la consciencia, tal y como lo hacemos nosotros? Preguntó Wrem.

-Bueno, porque ellos necesitaban extraer físicamente los minerales que vinieron a buscar aquí, respondió Zoltan.

-La cuestión es que llegaron al planeta Tierra, concretamente a una región denominada el “Oriente Medio” o “Asia Menor” o también conocida como “Mesopotamia”, donde confluían, en ese tiempo, en su desembocadura a un mar llamado El Golfo Pérsico, 4 ríos: El Éufrates, el Tigris, el Pisón y el Gihón. Toda esa zona, que tenía una extensión de unos 500.000 KM cuadrados, era extremadamente fértil y muy rica en flora y fauna, que la convertían en un verdadero paraíso.

-El encargado de la misión Dromkita, era Ansk, el que sería conocido más tarde por los hombres como el dios Enki o Ea en lengua Sumeria. Y antes que me pregunten, Sumeria o Sumer, sería el nombre y la civilización humana que surgiría en esa zona, miles de años después que llegaron los Dromkitas y, a su vez, sería la civilización más antigua de las que tendríamos vestigios físicos de su existencia. Estamos hablando de unos 7.000 años atrás.

-El objetivo inicial de la misión era extraer el oro que se encontraba en el agua del mar. Sé que esto les puede sonar raro, pero sepan que en el mar de nuestro planeta hay disueltos una gran cantidad de materiales sólidos. Por tanto, el mar es una inmensa mina donde podemos encontrar casi todos los elementos químicos conocidos, tales como: Oro, cloro, sodio, magnesio, azufre, calcio, potasio, yodo, bromo, plata, aluminio, uranio, cobre y una gran cantidad de otros elementos. Y a todo esto, debemos agregarle además, las grandes concentraciones de oro que se acumulan en el fondo marino.

-Los Dromkitas no tenían un interés comercial o de hacer riqueza con el oro, a diferencia de lo que le ocurriría a los humanos en el futuro. Ellos lo necesitaban con urgencia para ser utilizado como materia prima en la elaboración de nanopartículas para combatir serios problemas de contaminación ambiental en Dromk, tanto en su atmósfera como en sus fuentes de agua, así como también, para el desarrollo de otras tecnologías avanzadas, necesarias para su progreso, dadas las características tan especiales que posee ese metal.

-Ansk, era un científico, docto en variadas disciplinas. Con él vino también su hermanastra Kusit que era hija de Anuk y de una concubina de éste, la que sería conocida con posterioridad como Ninti, Ninmah, Ninki o Ninharsag respectivamente en la lengua sumeria, a la que ya me referí anteriormente. Kusit era la oficial médico de la misión y tenía además conocimientos muy avanzados en biología y genética. Aunque no era casada, había tenido un hijo con su hermanastro Anskut, de nombre Ninurtk, el que vivía con su padre. El resto de los integrantes, poseía variadas especialidades, las que eran necesarias para cumplir con el objetivo de la misión y con la supervivencia de todo el equipo en el planeta.

-Pero… ¿Saben? vamos a dejar que sea el propio Ansk el que nos cuente la historia, para ello, los llevaré a que miremos directamente en los archivos Akashicos, así que por favor, tómense todos de las manos y armonicen sus mentes con la mía y síganme, con calma. Observen los acontecimientos a través de mí, ya que es muy fácil perderse y quiero que tengan una correcta percepción de los hechos.

-Zoltan, pero…. ¿Estás seguro que debemos? Cuándo nos hablaste de los archivos Akashicos nos dijiste que todavía no estábamos preparados…

-Si Josh, es cierto que les dije eso, pero en el contexto de que no están preparados para hacerlo solos, pero esta visita será guiada por mi y verán a través de mi, así que pierdan cuidado, sigan mis instrucciones y todo saldrá bien, ¿De acuerdo?

-Si Zoltan, dijeron todos entusiasmados por la propuesta.

-Vamos Zoltan, empecemos ya, apuró Lauren, que estoy ansiosa.

-Bien, hagan lo que les dije, tómense de las manos, cierren sus ojos, relájense y armonicen sus mentes con la mía…… así, muy bien….. Ahora síganme….. muy bien, vamos todos juntos….. ven ese santuario…. Ese lugar es una de las entradas a los archivos… le llamamos Santuario Celestial…… Aquí vienen muchos seres de diferentes lugares a estudiar la historia del universo… sean respetuosos…..

-Wou… que lugar tan fantástico dijo Wren…. Es extraordinario…..

-Sí, es increíble dijeron los demás….

-Silencio muchachos…. Vengan por aquí…. Y entraron en una especie de habitación que parecía estar a media luz, donde todas sus paredes, el techo y el piso eran cristalinas, como de cuarzo transparente. Zoltan pidió silencio y dijo en voz alta…..

-Queremos conocer la historia de Ansk el Dromkita, justo desde el momento en que su padre Anuk le asigno la misión de ir a la Tierra a buscar oro….. Y de pronto, la habitación recobró vida y todos pudieron sentir y ver como espectadores directos el palacio real de Dromk, donde el rey Anuk decía…..

-Ansk, tú eres mi hijo primogénito y uno de los Dromkitas más notables del planeta. Tu inteligencia, tu ingenio y conocimiento te destacan por sobre todos tus hermanos. Es por eso que he decidido que seas tú quien comande esta misión de prospección minera a ese pequeño planeta acuático que nuestros astrónomos han encontrado en la galaxia, al final de uno de los brazos de nuestra constelación de Orión, que al parecer tiene reservas importantes de oro. Sé que te pido algo que requiere muchos sacrificios y que no está exenta de riesgos. Pero como sabes hijo mío, esta misión es de vital importancia para la continuidad de la vida en nuestro planeta. El oro ya no existe aquí y en general es muy escaso en la galaxia y lo necesitamos para revertir el colapso medioambiental que estamos sufriendo.

-Si padre, tengo absoluta claridad de la magnitud del problema y no te defraudaré, dijo Ansk.

-Bueno hijo, dame un abrazo de despedida y vete ya….. Te esperan en la rampla de lanzamiento para que abordes el Alnitak que los llevará hasta allá. Ansk lo abrazo y le dijo….

-Bien padre, adiós, te amo mucho en verdad y espero que nos veamos pronto….. Ansk salió del palacio, donde lo esperaba un pequeño vehículo volador que lo llevó a la rampla del espaciopuerto para tomar la nave de enlace que lo llevaría al enorme Alnitak que se encontraba en órbita alrededor de Dromk, en el que viajarían finalmente a ese lejano planeta.

-Zoltan, Zoltan, dijo Lauren, estos Dromkitas son prácticamente iguales a nosotros, sólo que más altos, más fuertes y más bellos. ¡Y qué ojos! Son de un azul intenso, nunca había vistos ojos así.

-Si Lauren, respondió Zoltan, recuerda que ellos nos hicieron a su imagen y semejanza. Y ahora presta atención a lo que nos dicen los archivos Akashicos.

-Bien Zoltan, discúlpame por favor.

Mientras cubría el corto trayecto desde el espaciopuerto al Alnitak, Ansk miraba por la enorme ventanilla de la nave, su hermoso planeta. Y pensó para sí ¡Qué grandeza! Y ahora me voy a un lejano mundo, enano comparado con Dromk que se encuentra al borde de la galaxia, casi cayéndose de ella. Mientras tanto, mi hermano Anskut, Enlil en lengua sumeria, se quedará con mi padre y, si alguna vez tuve una remota opción a ser el heredero al trono, éste se encargará de que no lo sea nunca.

En Dromk, hacía mucho tiempo que el poder se concentraba en una sola persona, el Rey, quien tenía poderes absolutos sobre toda la población del planeta. Su sistema de sucesión al poder era complejo, por cuanto podían acceder a él, en primer lugar, el hijo varón, fuera primogénito o no, nacido de hermana o hermanastra del soberano la que era su esposa oficial, pero siempre en orden descendente. Si no había un candidato por esa vía, debía acceder el hijo primogénito nacido de una concubina. Y este era el caso Ansk. Él era el primogénito, pero su madre era una concubina del rey y no su esposa, título al que sólo podía acceder la hermana o la hermanastra de éste. Aunque su padre sentía un gran amor por él y una profunda admiración por su inteligencia y genio, no podía saltarse la reglas, así como así. Anskut, en cambio, era el hijo de la esposa del rey, conocida como la gran señora, Katania.  

-Comandante, interrumpió Zenika, ya nos hemos acoplado al Alnitak, puede Ud. abordar.

-Gracias Zenika.

Por su parte, en el Alnitak le aguardaba su primer oficial, Kanit quien le dio la bienvenida y le dijo….

-Comandante, estamos listos para iniciar el viaje. Su hermana Kusit ya se encuentran a bordo y todos están en sus puestos.

-Bien Kanit, vámonos ya.

-El Alnitak encendió sus motores electromagnéticos y al cabo de un par de minutos, un pliegue espacio temporal comenzó a generarse hasta que la abertura de un agujero de gusano era completamente visible en las pantallas de la cabina de comando de la astronave. De pronto el Alnitak fue absorbido por el agujero a una velocidad vertiginosa, pero esto no parecía afectar a ninguno de los tripulantes de la nave mientras ésta viajaba hacia su destino. Al cabo de unas 12 horas terrestres, la abertura de salida del agujero de gusano se hizo visible y la nave salió de éste, disminuyendo su velocidad.

-Comandante, ya estamos muy próximos al sistema planetario de destino.

-Kanit reduzca la velocidad, quiero que hagamos una exploración inicial de todo este sistema para cartografiarlo y hacer un levantamiento detallado de cada uno de sus planetas. Además quiero que deje aquí la primera sonda de comunicaciones que nos permita establecer comunicación con Dromk y repita esta maniobra en cada planeta para ir creando toda la red de comunicaciones que necesitaremos para comunicarnos desde ese planeta, al que creo que llamaré Akua, con el nuestro.

-Bien mi Comandante, dijo Kanit.

Y Así, a medida que avanzaban, se encontraron al primer planeta exterior del sistema solar, conocido actualmente como Plutón, que más que un planeta parecía un gran peñasco redondeado, pero era el primer cuerpo celeste de proporciones que se encontraron una vez que salieron del agujero de gusano, el que además poseía 4 satélites naturales, tan pequeños como el mismo. Y lo catalogaron cómo el planeta exterior N° 1.

El siguiente planeta que se encontraron fue Neptuno y sus 13 lunas, al que catalogaron como el planeta exterior N° 2, y luego fue Urano con el número de planeta exterior N° 3 el que tenía 27 satélites naturales girando en torno a él. Con Saturno como el N° 4, fastuoso, con sus enormes anillos y sus 200 lunas a su alrededor y, finalmente, Júpiter como el N° 5 con sus tenues anillos, sus 64 lunas y catalogado como el último de los planetas exteriores. Al pasar Júpiter en dirección al sol se encontraron con el cinturón de asteroides, quizás un antiguo planeta destruido por una colisión celestial que separa a los planetas exteriores de los planetas interiores, siendo el primero de éstos últimos, Marte que cuenta con 2 lunas y fue catalogado como el planeta N° 6, hasta que por último, apareció el planeta N° 7, la Tierra con su enorme luna o mejor dicho Akua, como la llamó Ansk, su destino final. En cuanto al resto de los planetas más cercanos al sol, Venus y Mercurio, ya habría tiempo para estudiarlos más de cerca. Ahora había que concentrarse en la misión.

El Alnitak quedó en órbita alrededor de la Tierra y Ansk ordenó desplegar una estación espacial modular para 5 ocupantes, desde donde se controlaría en el futuro, todo el tráfico áereo-espacial hacia y desde Akua de las naves de carga y abastecimiento Dromkitas.

Una vez terminado todo el levantamiento cartográfico de Akua, Ansk, Kusit y el resto del equipo decidieron asentarse en el lugar que ofrecía las mejores condiciones para hacer de su estancia una agradable experiencia y, que además, estuviera cerca de donde se harían las extracciones del oro. El lugar elegido fue la región de Oriente Medio, donde 4 grandes ríos se unían en un solo brazo que desembocaba en el mar. El lugar era perfecto y Ansk lo bautizó como “Idikina” que significa 4 ríos.

-Kanit, ordenó Ansk, dirige el Alnitak a la región que hemos elegido y hazlo descender hasta que se asiente en tierra firme.

-Si mi comandante, de inmediato.

Una vez que el enorme Alnitak se encontraba ya en tierra firme, Ansk y su equipo, comenzaron con las labores de descarga, actividad que duro varios días. Lo más pesado fue el armado de la máquina que se utilizaría para la extracción del oro en el mar, la que había sido diseñada por el mismo Ansk. Al cabo de 2 semanas todo estaba dispuesto y Ansk, dirigiéndose a todos sus compañeros astronautas, les dijo en tono solemne:

-Dromkitas, el futuro de nuestro planeta está en nuestras manos. El esfuerzo, la preparación y el sacrifico que hemos hecho para estar hoy aquí, tan lejos de nuestro planeta y de nuestros seres queridos, serán recompensados en el futuro con el placer de saber que hemos salvado a los nuestros, de que hemos hecho algo que muy pocos son capaces de hacer, de que en realidad somos verdaderos héroes que estamos dispuestos a darlo todo para que otros puedan sobrevivir. Mis queridos hermanos, es para mí un orgullo y un privilegio estar aquí con ustedes, compartiendo tan grande misión. Pido al Dios creador de todo lo existente que nos bendiga, nos proteja y nos ayude a tener éxito en esta empresa. Y por este acto, en el que están puestas todas las esperanzas de Dromk y las nuestras, doy inicio a las labores de extracción de tan vital elemento, ¡¡el Oro de Akua!!.

Y acto seguido, apretó el botón que ponía a funcionar su extraordinaria invención. El encendido produjo un enorme ruido al comenzar a absorber el agua de mar que debía pasar por unas enormes toberas que la canalizaban hacia unos estanques centrales donde se producía, mediante procesos químicos y eléctricos, la separación de toda esa agua en los elementos primarios contenidos en ella. Así, miles de miles de millones de litros de agua comenzaron a pasar por su artilugio y los primeros gramos de varios metales, entre ellos, el tan ansiado oro, comenzaron a aparecer. La felicidad y la satisfacción estaban dibujadas en las caras de todos. La máquina de Ansk, requería el trabajo coordinado de 7 trabajadores para hacerla funcionar y lograr el máximo de eficiencia y lo hacían en turnos de 8 horas, dejándose la noche para descansar.

Si bien la máquina diseñada por Ansk funcionaba a las mil maravillas, al cabo de 75 días de trabajo, la cantidad de oro recogida no superaba los 271,2 manás (137 Kilos) y esta situación tenía muy preocupados a todos, especialmente a Ansk, quien decidió subir a la estación espacial en órbita y comunicarse con su padre, Anuk.

Una vez establecida la comunicación mediante la abertura de un mini agujero de gusano, utilizando las sondas espaciales esparcidas en los distintos planetas del sistema planetario de Akua, Ansk le contó a su padre todos los pormenores del viaje y que después de un tiempo, 75 días de Akua no habían logrado mucho. Ansk pidió a su padre que se iniciara la construcción en Dromk de otra máquina de extracción y que enviaría al Alnitak para recogerla y traerla de vuelta a Akua. También le pidió materiales, equipos y más personal para poder extender su permanencia en el planeta y aumentar los turnos de extracción del mineral. A todos sus pedidos accedió su padre, el rey de Dromk.

-Comandante Ansk, el Alnitak está preparado y listo para partir. En el vuelven 5 de nuestros compañeros y llevan un cargamento de 475,2 Manás de oro. El equivalente a 240 kilos.

-Gracias Kanit. Da la orden de despegue.

-Si Comandante y quiero aprovechar de recordarle mi señor, que la nave no podrá regresar hasta por lo menos dentro de unos 2.500 años de Akua aproximadamente, ni podremos comunicarnos con Dromk.

-Sí, lo sé Kanit. Nuestro sol, Mintaka, hace una fuerte interferencia en la generación de agujeros de gusanos cuando nuestro planeta se acerca a él en esta época. Pero Kanit ¿Qué son 2.500 años de Akua comparados con el tiempo de Dromk?

-El equivalente a 8,5 meses de nuestro planeta, mi señor.

-Así es y, mientras tanto, tenemos mucho que hacer……

Efectivamente el tiempo en Dromk era muy diferente al tiempo en Akua. Un día en Dromk era equivalente a 60 días akuarianos. Los Dromkitas eran de por sí muy longevos ya que su ciclo vital en su planeta era muy largo. Además en su planeta crecía un árbol que daba un fruto, de cuyo jugo, se hacía un elixir que los mantenía jóvenes. Y aunque no eran inmortales, su ciclo vital era tan largo, que comparado con el de los humanos, que es mucho más corto, parecía que lo fueran.

Durante los siguientes 2.500 años, 5 meses y 6 días, Ansk y su equipo se dedicaron a la extracción del precioso metal, el oro y realizaron prospecciones mineras en todo el planeta Akua. Construyeron un asentamiento que bautizaron como Eriku, el que sería conocido en lengua sumeria como Eridu, “Hogar en la lejanía”. También desarrollaron cultivos agrícolas con semillas obtenidas en Akua y con algunas otras traídas desde Dromk e hicieron un levantamiento detallado de toda la flora y la fauna planetaria, tanto terrestre como marina. Ansk que era un excelente ingeniero, se dedicó a construir canales y fuentes de agua utilizando los diferentes afluentes de los 4 ríos que había en la región, haciéndolos navegables y creando lugares para el cultivo de aves y peces. Por último, cartografiaron la inmensidad de los cielos vistos desde Akua, con todas sus estrellas y constelaciones. Especial impacto les causó ver desde Akua el esplendor de la constelación de Orión, donde se encontraba su planeta Dromk, con sus hermosas estrellas: Alnitak, Almilan y Mintaka, las que formaban un cinturón celestial, que uniéndolas imaginariamente con otras estrellas de la constelación, se podía dibujar claramente en los cielos la figura de un guerrero en posición de combate.

Los Dromkitas, en su búsqueda constante de oro, encontraron grandes yacimientos en tierra firme, los que debían ser explotados de una manera totalmente diferente a como lo estaban haciendo en el mar. El oro se encontraba bajo tierra, mezclado con otros minerales y, por tanto, era necesario desarrollar una nueva tecnología para extraerlo, tecnología en la que Ansk ya estaba trabajando. Entre los yacimientos que encontraron, destacaban los de África del sur, los de Sud América en lugares que se conocieron como Colombia, Perú y Bolivia y en América del Norte, en un lugar conocido posteriormente como México. Hasta ese momento habían logrado obtener la cantidad de 8.294.260 manás, el equivalente a 4.188.600 kilos de oro.

-Zoltan, interrumpió nuevamente Lauren, llévanos a Dromk para saber que está sucediendo en el planeta, con el rey y el Alnitak. ¿Por qué no han vuelto aún a Akua?

-Está bien Lauren, pero déjame preguntarle al resto de tus compañeros… ¿Están todos de acuerdo muchachos? preguntó Zoltan

-Sí, preguntemos por lo que está pasando allá, contestaron.

-De acuerdo. Y Zoltan transmitió la solicitud de los muchachos a los archivos Akashicos e inmediatamente se encontraron en el palacio del rey de Dromk, donde se estaba desarrollando una reunión con sus ministros y consejeros.

-Mi señor, decía uno de sus ministros, en representación de todos los miembros del consejo, queremos sugerirle que la misión de búsqueda y extracción de oro, en ese lejano planeta, sea comandada por su hijo Anskut que es el legítimo heredero al trono, además de ser un excelente administrador. Ansk, si bien es un dromkita brillante, no se ve bien a los ojos del pueblo de Dromk que sea él quien dirija tan importante empresa.

-Zoltan, ¿Qué está pasando? Preguntó Koken

-Están presionando al rey Anuk para que haga un cambio en la conducción del proyecto en Akua. Quieren que sea Anskut y no Ansk quien dirija la misión.

Al término de la reunión, el rey se retiró a sus habitaciones a reflexionar para tomar una decisión con respecto a la sugerencia que le diera el consejo. Mientras estaba en ello, su esposa Katania se acercó y le preguntó…..

-Dime mi rey, ¿Qué te tiene tan pensativo y preocupado? Y el rey le contó lo sucedido. Katania en un tono persuasivo y sugerente le dijo…..

-Mi amado Anuk, creo que tu consejo de ministros tiene razón. Sería muy acertado tomar su sugerencia. Ten en cuenta que el pueblo está muy inquieto con toda esta situación medio ambiental que nos aqueja y necesita resultados. Anskut es muy querido y admirado y los progresos de Ansk han sido, hasta aquí, bastante pobres. 475,2 manás de ese mineral no es mucho ¿Verdad?… Recuerda que el prometió oro en abundancia y en muy poco tiempo. Tus adversarios están deseosos de verte caer y fracasar. Anskut en tanto, posee la fuerza y la confianza necesarias para darle un giro mucho más favorable a ésta empresa y darle prestigio y solvencia a tu reinado.

-Así es mi querida Katania. Una vez más tienes razón. Tu lucidez, como siempre, me impresiona. Seguiré tu consejo.

-Anuk sabía que su esposa y el consejo tenían razón, pero él sentía un profundo amor por su hijo Ansk y hacer el cambio propuesto no iba a ser aceptado de buena gana por éste. Anuk no quería defraudarlo. Así que urdió un plan que le permitiera salvar la situación y fuera equitativo para todos.

-Ikmin, llamó Anuk… Y su chambelán apareció de inmediato.

-Si mi señor Anuk….

-Ikmin, ¿Se han restablecido ya las comunicaciones con mi hijo Ansk?

-Sí me señor, así me lo han confirmado del centro de comando estelar.

-Entonces Ikmin, consigue que me comuniquen con él a la brevedad.

-Lo que Ud. ordene mi señor.

-Comandante, las comunicaciones con Dromk ya se encuentran operativas y el rey, su padre, le ha enviado un mensaje, le indicó Kanit.

-Gracias Kanit, pásame el mensaje.

Ansk se dirigió a sus aposentos donde tenía un pequeño centro de comunicaciones que le permitía enlazarse con la estación espacial que orbitaba Akua, la que a su vez le hacía el puente por el mini agujero de gusano que generaban utilizando las sondas espaciales dejadas en el camino para comunicar ambos planetas.

El mensaje de su padre era escueto y decía que muy pronto vendría él y su hermano Anskut a traerle los materiales, equipos y el personal que le había solicitado para facilitar las extracciones de oro.

-Qué raro que venga mi padre y mi hermano se dijo a sí mismo…. Eso no es habitual…. El rey no suele dejar su reinado…. Y mi hermano….. ¿A qué viene?… El es un príncipe y además el heredero al trono…. Aquí pasa algo extraño… esto es inusual…. Me temo que algo está pasando.

Y Ansk contestó a su padre Anuk, agradeciéndole por la visita y que le estarían esperando para recibirlo con todos los honores que un rey de Dromk merece y que tenían un buen cargamento de oro para enviar a casa.

Al cabo de unos días, el Alnitak se posaba en Eriku. El rey, el príncipe Anskut y todos los que los acompañaban recibieron una calurosa bienvenida de parte de sus súbditos en las tierras lejanas de Akua. Después de los honores y del banquete de recepción, Anuk se retiró con sus hijos a un pequeño jardín construido por Ansk, donde la belleza, la armonía y el buen gusto se hacían presentes en la combinación de flores, cursos de agua, árboles, arbustos y aves de variados colores.

-¡Bonito lugar te has hecho aquí, Ansk! ¡Realmente hermoso! exclamó su padre.

-Así es, hemos hecho lo posible por hacernos la vida más agradable, respondió Kusit adelantándose a Ansk.

-Y dime hijo… ¿Cómo va la extracción del oro?

-Pues no ha sido fácil. La tarea ha sido mucho más difícil de lo que pensaba. Aún cuando existe mucho oro disuelto en las aguas del mar de Akua, su concentración es baja y requiere mucho trabajo obtener tan preciado mineral. Hemos hecho prospección minera en tierra firme y hemos encontrado algunos yacimientos bastante prometedores, sobre todo en el hemisferio sur del planeta, en la región que hemos denominado abzukit (conocida como el Abzu en legua sumeria), ya que se encuentra muy al sur, casi al final de un gran continente que se encuentra al sur oeste de aquí. Y debo confesarte que he estado pensando y diseñando la tecnología necesaria para poder extraerlo. La ventaja de estos yacimientos es que el oro se encuentra muy concentrado y puedes acceder a grandes cantidades en muy poco espacio, las desventajas son que se encuentran bajo tierra, para lo cual se requerirá de maquinaria especializada y está combinado con otros materiales, por lo que también se necesitará de plantas especiales de procesamiento. Pero como te dije en mi comunicación, hemos logrado extraer 8.294.260 manás para que puedas llevar a Dromk. Sé que es casi nada comparado con lo que se necesita, pero hasta hace poco no teníamos nada….. Y a propósito… ¿Trajiste la nueva máquina de extracción marina que te pedí?

-No, no la construimos…. Y de eso precisamente quiero hablarles, dijo muy serio Anuk, haciendo sentir su posición de rey de Dromk donde su mandato y su poder llega a todos, incluidos sus hijos… El hubiera querido hablar a solas con Ansk, pero eso lo hubiera hecho aparecer como un soberano débil que tiene que dar explicaciones acerca de sus decisiones y acciones. No, eso no era posible, de hecho era intransable.

-Ansk, Anskut, Kusit, quiero comunicarles que he tomado las siguientes decisiones:

-Las necesidades de Dromk son urgentes y no podemos perder tiempo ni recursos. Debemos actuar y acelerar la extracción del oro, elemento vital para nuestra sobrevivencia. Los dromkitas están temerosos de lo que esta crisis ambiental les pueda traer y necesitan resultados. Para ello montaremos una operación a gran escala, para lo cual será necesario complementar las habilidades de administración de Anskut, las del científico brillante que eres tu Ansk y el gran aporte de Kusit, que será la encargada de poner mesura en las discusiones y buscar los puntos de encuentro en los desencuentros que seguro tendrán uds. dos durante el desarrollo de esta empresa.

Anskut, será el responsable frente a mí, de llevar a cabo con éxito este proyecto y delego el poder en él sobre todos los dromkitas y asuntos de este planeta y serás conocido como el Señor de la Potestad. Ansk, tendrá absoluto poder en todos los asuntos concernientes a las cuestiones mineras y científicas de la misión y será conocido como el señor de Ki, y Kusit, seguirá en sus funciones de oficial médico y formará parte del consejo que regirá los destinos de este planeta y de la misión encomendada.

-Ansk…. He dispuesto que en el próximo viaje se vengan tu esposa Damkinat y tu hijo Mardukit.

-Anskut, Kusit, vuestro hijo Ninurtk también se vendrá a este planeta que a partir de ahora será llamado KI que significa Tierra, porque es en esta tierra que cambiaremos los destinos de nuestro mundo.

-También he traído conmigo a 1.130 dromkitas que se quedarán con Uds. para desarrollar todas las labores requeridas, además de maquinarias, equipos, alimentos, insumos médicos y demás elementos necesarios para su estancia. ¡Y por supuesto! les he traído también varios ejemplares de nuestro árbol de la vida para que puedan preparar el elixir de la juventud.

-Eriku, será el poblado de Ansk por siempre ya que fue el primer asentamiento dromkita en este planeta. También le será dado, bajo su dominio, todo ese continente del cual nos ha dicho que existe al sur oeste de aquí y se hará cargo de desarrollar la nueva tecnología minera para extraer el oro desde las entrañas de esta tierra y será el encargado de controlar todas las actividades relacionadas con esta función.

-Anskut, se encargará de toda la logística necesaria para llevar los cargamentos de oro a Dromk, construirá la infraestructura para controlar los vuelos espaciales, las comunicaciones y tendrá el poder absoluto sobre todas las entradas y salidas de naves de Dromk desde y hacia Ki. También será el encargado de los cultivos para la provisión de comida y de la construcción de nuevos poblados.

-A Anskut y su descendencia le será asignado todo el territorio de Idikina, con excepción de Eriku que es por derecho propio de Ansk y tendrá potestad en el resto de los territorios de Ki, salvo el continente que ya le asigné a Ansk y su prole.

-Y con este último dictamen doy por terminada la reunión…. Y ahora quiero que me lleven a ver este planeta y me muestres tus hallazgos mineros, Ansk.

-Si padre, contestaron Ansk y Kusit su hermanastra.

Anuk pensaba que con esta repartición hecha del planeta y con el nuevo título entregado a Ansk, como señor de Ki, daría a éste una retribución que tranquilizaría su espíritu, pero se equivocó. Esta decisión no hizo más que provocar aún más, la rabia y la envidia que Ansk sentía por su hermano Anskut.

Mientras se preparaban para llevar a su padre a la gira cultural que les había solicitado, Ansk se decía para sus adentros….

-¿Por qué padre mío le has dado a Anskut el liderazgo de esta misión? Yo que soy el primogénito, yo que soy mucho más inteligente, yo que tengo la audacia para llevar adelante difíciles empresas, yo que tengo mucha más preparación, yo que en tu corazón soy el más amado…. ¿Por qué?…. ¿Por qué has hecho esto?..

Y así fue que dos clanes se establecieron en el planeta Tierra y la rivalidad quedó sellada para siempre entre ellos, rivalidad que sería traspasada en el futuro a los humanos y que marcaría la historia del hombre en la Tierra, rivalidad que se manifestaría en guerras permanentes entre dioses y entre hombres, rivalidad que estaría marcada por ideologías aparentemente antagónicas, pero que han sido siempre complementarias.

Indicadores de Creatividad

¡Hola! ¿Cómo están? Hoy les hablaré de los indicadores de la creatividad.

Si recuerdan, la semana pasada quedé de escribir acerca de los indicadores de la creatividad a propósito de un ejercicio creativo que realizamos en nuestras oficinas con un Coach el miércoles 13 de Junio pasado.

El ejercicio que hicimos con el Couch, es bastante conocido, se trataba de hacer una lista con todas las cosas que se podría hacer con un clip. Para hacerlo se nos dio un minuto. Del ejercicio se pudieron sacar varias conclusiones interesantes, a saber:

  1. Que los participantes lograron productividades diferentes. Los que más cantidad de ideas listaron, fueron nueve y los que menos, cinco.
  2. Que existió diversidad en las ideas propuestas, a pesar que algunas eran las mismas, había otras que eran diferentes. En total hubo 49 ideas, de las cuales, diecisiete fueron diferentes, las treinta y dos restantes, eran similares o las mismas.
  3. Que la mayor parte de las ideas propuestas se hicieron desde el espacio mental de la funcionalidad, es decir; del para qué sirve un clip, más que imaginar cosas más provocativas, como que el clip es un vagón de tren, un cohete o una uña de robot.
  4. Que el tipo de ideas que se le ocurren a los participantes están muy determinadas por el tipo de pregunta que se hace para realizar el ejercicio. Es muy distinto preguntar ¿Qué puedo hacer con un clip? que preguntar ¿Cuáles podrían ser todos los usos que podrían dársele a un clip? La segunda pregunta, por el hecho de estar expresada en tiempo potencial, tendrá mucho más posibilidades de respuestas diferentes o más originales. Cuando se hace un pregunta en tiempo presente uno tiende a pensar en lo que se puede hacer ahora, le tiende a poner las limitaciones propias que hay en el tiempo presente. Ojo pues con las preguntas, puesto que son muy determinantes en los resultados a la hora de buscar nuevas ideas.
  5. Que las personas suelen proponer ideas desde los “espacios mentales habituales en los que habitan diariamente”, los que están relacionados a los patrones o estructuras mentales que han desarrollado. Por ejemplo; un mecánico daría ideas relacionadas con su profesión, como que con un clip podemos hacer un eje, un resorte, un pistón y, un músico, propondría ideas relacionadas a la música, a los instrumentos, como que un clip puede ser un tensor de cuerdas, un arpa de boca, una uñeta para tocar guitarra, etc.

Pero veamos la primera conclusión de la lista: “los participantes lograron productividades diferentes. Los que más cantidad de ideas listaron, fueron nueve y los que menos, cinco”. Esta conclusión da cuenta de un indicador de creatividad llamado Fluidez, el cual tiene que ver con la cantidad de ideas que una persona puede dar un tiempo determinado.

Pero ¿Qué son los indicadores de creatividad? Pues son elementos que están estrechamente ligados al desarrollo de la capacidad creativa en las personas. Un gran investigador español, Ricardo Marín, en 1991 propuso una lista de elementos que podrían explicar el grado de desarrollo de esta capacidad y Paul Torrance, un psicólogo estadounidense, elaboró algunos test basados en estos elementos para medir la capacidad creativa.

Marín propuso los siguientes elementos:

  1. Originalidad: es un rasgo que presentan algunas personas donde éstas son capaces de idear cosas únicas, irrepetibles, como soluciones ingeniosas que no tienen precedentes.
  2. Flexibilidad: es un rasgo que se opone a la rigidez. Las personas que poseen este rasgo más desarrollado, responden a una gran gama de alternativas, de categorías o actitudes, se adaptan con facilidad a nuevas y diferentes situaciones, ideas, circunstancias. Dejan lo tradicional, rompen lo establecido, buscan y experimentan nuevos caminos, nuevas formas.
  3. Fluidez: el desarrollo de esta característica se presenta en la forma de cantidad, mucha cantidad de ideas, de alternativas ingeniosas, de posibles soluciones a un mismo problema, lista de muchas opciones.
  4. La apertura mental: esta característica se manifiesta como la apertura a las nuevas ideas. Busca aclarar, fundamentar, ir más allá, buscar nuevos significados para algo existente.
  5. Elaboración: es la capacidad de completar la imagen esencial de una idea con detalles típicos, significativos y relevantes, cualquiera sea el campo al que se haga referencia, tiene que ver con darle forma, con desarrollarla y darle materialización. Cada persona busca darle forma especial a la imagen de su idea.
  6. La sensibilidad para los problemas: tiene que ver con la capacidad para detectar cuáles son las fallas, los errores. Investigar sus motivos, estar consciente de cuál es el problema. Ser capaz de ver en los problemas cuál es su lado perfectible evitando exagerar sus planteamientos.
  7. El análisis: esta es la capacidad para descomponer en partes una realidad, un problema. Hacer una distinción y profundizar en cada uno de los elementos que la componen, permite entender mejor la realidad o problema a partir de sus aspectos o componentes.
  8. La Síntesis: esta capacidad se relaciona con la organización y la esquematización de las ideas que se desean exponer.
  9. La comunicación: es la capacidad de expresar un mensaje, lograr su entendimiento por los demás, manifestar estados de ánimo y sentimientos. Buscar la forma de expresar con movimientos o palabras. Profundizar en lo que nos rodea y comunicarlo.
  10. La redefinición: como en el ejemplo con el que se inicio este artículo, acerca de ¿Qué podemos hacer con un clip? esta capacidad se trata de encontrar usos, funciones y aplicaciones diferentes a las habituales. Hacer que las cosas sirvan para algo distinto para lo que fueron diseñadas.

Y bien, estos son los indicadores de creatividad. La medición de cada uno de ellos nos permitiría saber que tan desarrollada está la capacidad creativa de una persona. Pero, no obstante, y pesar de poder medir estos elementos, puede ser que las personas no presenten en la vida diaria estas capacidades, ya que como ya varias veces he dicho en artículos anteriores, el contexto es muy determinante en la manifestación de la capacidad creativa. Por lo tanto, cuando nos encontremos con personas que presenten un gran desarrollo de estas capacidades, recuerden que debemos darles los espacios adecuados para que puedan manifestar todo su potencial. No los veamos como enemigos o amenazas, sino todo lo contrario.

Por favor si te inspiré o tienes preguntas, adelante, estaré encantado de recibir tus comentarios.

Un Abrazo

Esteban

Atlantis 2551 – Capítulo VII

Capítulo VII, El Refugio

El refugio de Turtmann o más bien, la base aérea subterránea de Turtmann había sido construida a principios de los años 70 a los pies del monte Barrhorn, con el objetivo de albergar y esconder aviones y helicópteros de combate para repeler al enemigo en caso de ataque. Inicialmente se excavaron en la montaña dos túneles en dirección norte-sur, de 1.350 mts. de largo cada uno, por 28 mts. de ancho y 20 mts. de altura, separados entre sí por una distancia de 60 mts. Los túneles principales, estaban a su vez unidos por dos túneles secundarios, perpendiculares a éstos. El primero de ellos se encontraba a unos 150 mts. de la entrada y, el otro, al final de ambos y se utilizaban como dependencias para alojar al personal militar y cómo zonas de mantención de aeronaves y otros vehículos.

En 1986, y como parte de la nueva política de defensa, El general Etienne de la Croix ordenó la construcción de un tercer túnel principal y un tercer túnel secundario de las mismas características de los anteriores para guardar armas, tanques y vehículos de transporte terrestre, los que deberían también unirse a la red de túneles ya construidos. Cuando los obreros se encontraban trabajando en la construcción del tercer túnel secundario, encontraron una galería natural que salía en dirección norte-sur y se extendía hacia abajo, a las profundidades de la tierra. Al dar cuenta del hallazgo, los militares decidieron explorarla, así que dispusieron de un equipo de las fuerzas especiales del ejército para que la explorara.

Cuando los militares ingresaron a la galería, pudieron comprobar que ésta era amplia y se podía caminar cómodamente por ella. Su pendiente era suave a veces y abrupta otras, pero les permitía ir bajando sin mayores contratiempos. Cuando ya habían recorrido una distancia de 1.300 mts. hacia abajo, encontraron una cavidad enorme que tenía unos 2 km de largo, por 1,7 km en su parte más ancha y 70 mts de altura a la que llamaron “La Catedral”, la que además era francamente, muy, muy linda, por sus formas y por sus estalactitas y estalagmitas. A medida que avanzaban en la exploración de la catedral, encontraron 3 galerías más, una que salía por el costado oeste de la gran cavidad, otro que lo hacía por el este y otro por el sur. Todas las galerías comunicaban a la nave central con nuevas cavidades de proporciones muy similares a la primera, las que a su vez se conectaban a otras cavernas un poco más pequeñas. A cada una de estas cavidades más pequeñas las bautizaron con nombres de catedrales famosas. Así, a la primera encontrada, le pusieron “San Pedro”, a la segunda “Notre Dame”, a la tercera “Milán”, y a la cuarta “San Basileo”. Por su parte, a las naves o cavernas más pequeñas les dieron nombres de palacios famosos: como: Versalles, Buckingham, Mirabell, Ducal y Belvedere.

Cuando se encontraban investigando la caverna bautizada como “Ducal” encontraron una nueva galería que salía en dirección noreste por unos 370 mts aproximadamente, en una ruta plana la que terminaba en una cavidad que tenía una abertura de 9,6 mts de diámetro que bajaba en línea recta, unos 230 mts, como si fuera un enorme pozo y terminaba en otra caverna enorme, en la que había un lago subterráneo de grandes proporciones, muy hermoso, con lugares que podían asimilarse a playas, que aunque no eran de arena, sino de roca, eran amplias y suaves. De acuerdo a las mediciones efectuadas por el personal militar, el lago medía 3,6 Km de largo, por 870 mts. de ancho y una profundidad promedio estimada de más de 175 mts. Era realmente inmenso, de aguas puras y cristalinas que había ido acumulando el río Ródano a lo largo de los tiempos. Este enorme lago fue bautizado como el lago “Lindenbrock” en honor al personaje del mismo nombre de la Novela de Julio Verne, “Viaje al Centro de la Tierra”.

Todos estos hallazgos, una vez investigados y cartografiados, quedaron en el olvido. La ampliación de la base aérea Turtmann concluyó y continuó con sus operaciones hasta que en 1995 se le asignó al General Etienne de la Croix el diseño y ejecución de la operación Ziusudra. Cuando el equipo de la Croix buscaba el mejor lugar para emplazar el refugio que debía construirse para los “Elegidos”, éste recordó los descubrimientos hechos en Turtmann y ordenó que se realizara un estudio de factibilidad, estudio que le brindó la máxima puntuación al lugar, optándose finalmente por éste para levantar ahí una de las obras de construcción cívico-militares más secretas y monumentales de Europa.

“La Cueva” se diseñó como una pequeña ciudad para albergar cómodamente a 250.000 personas. La energía se obtenía por medio de 2 reactores nucleares y por paneles solares que salían desde las profundidades de la tierra a la superficie y se desplegaban para captar la energía solar y convertirla en energía eléctrica. Todas las frutas, verduras y legumbres se obtenían de invernaderos especiales, utilizando técnicas hidropónicas. Las fuentes de proteínas provenían del cultivo de un alga denominada Spirulina y de fuentes animales producto de la producción de ganado que se hacía en el mismo refugio. En cuanto a los servicios básicos ésta disponía de todos los que provee una ciudad: Salud, educación, administración, aseo, policía y seguridad, servicios de emergencia, provisión de agua, energía, calefacción, además fábricas de ropa, zapatos, equipos, Instalaciones deportivas y un largo etc., etc., etc. Y lo más importante…. Había sido diseñada para que todos sus habitantes pudieran vivir en ella por tiempo indefinido.

A este lugar fue traslada la familia Oversen el 12-Dic-2012 – 12:43:09 PM.

El movimiento de naves y personas en el aeropuerto de Turtmann era equivalente al movimiento de tropas hecha por los aliados cuando realizaron el desembarco en Normandía durante la segunda guerra mundial en 1945, sólo que en este caso, no había balas que mataran a la gente, pero si se experimentaba el miedo equivalente al que sentían los soldados durante el desembarco, al enfrentar la muerte que les infringían los alemanes desde sus bunkers apostados en las playas de la costa de Francia, al disparar sus ametralladoras y cañones.

Aviones, helicópteros y transportes terrestres, iban y venían trasladando personas hacia el refugio de Turtmann, “la Cueva” como le llamaban los militares. A pesar del inmenso movimiento, el orden tan característico de los suizos, se hacía presente y hacía que todo funcionara como reloj.

La lluvia arreciaba, la temperatura bajaba rápidamente y el agua nieve ya comenzaba hacer su aparición. Ulrich y su familia bajaron del Super Puma siguiendo las instrucciones del personal militar que estaba en tierra. La fila de personas en la que se encontraban, corría ordenadamente hacia una de las enormes puertas del refugio que se levantaba en la falda de la montaña. A medida que entraban, se internaban en un enorme túnel, de gran longitud, quizás tendría un poco más de 1 kilómetro de largo, por unos 25 metros de ancho y unos 15 metros de alto, calculo Ulrich y estaba muy bien iluminado. En el techo del túnel había unos rieles desde los cuales colgaban aviones cazas F35. Helga llevaba en sus brazos a Christel y Andreas iba de la mano de su padre. Como a unos 300 metros de la entrada, se encontraba un grupo de militares que eran los encargados de comprobar las identidades de los refugiados y de confirmar su ingreso al refugio. Una vez hecho el trámite, a cada uno de ellos se le entregó un brazalete electrónico que contenía toda la información que permitía identificar a su dueño y los niveles de autorización de acceso para moverse por el interior del refugio y, también, un tarjetón para colgarlo del cuello que tenía impresa una letra y un número.

-Mami, mami, tengo mucho miedo dijo Christel llorando…. Hay mucha gente aquí….¿A dónde vamos, mamá?

-Calma mi niña, calma, todo se va arreglar, tranquila mi amor….., le decía Helga intentando calmarla.

Una vez que pasaron el puesto de control y registro, siguieron la fila que se adentraban en un nuevo túnel, que salía del primero en forma perpendicular a éste, hacia la izquierda. Era un poco más pequeño que el túnel por el que habían entrado y al final del mismo, se conectaba con otro túnel, igual al primero, por dónde circulaba más gente. Cuando llegaron al centro del túnel por el que iban caminando, los militares les pidieron abordar un ascensor enorme, al que entraron como 70 personas. Una vez adentro, éste comenzó a bajar, rápidamente. Su destino estaba a 1.367 metros más abajo. El ambiente era tenso, nadie tenía claridad hacia donde iban ni qué estaba pasando realmente. El señor Nuemann y su familia, que habían compartido el helicóptero de rescate con la familia Oversen, también venía en el mismo ascensor. Éste se acercó a Ulrich y le dijo….

-Señor, no se preocupe, estamos bajando al refugio mejor construido de Suiza. Sé de muy buena fuente, que está preparado para resistir cualquier calamidad y en el podremos vivir toda nuestra vida si es necesario. Fue construido de tal manera, que puede producir sus propios alimentos, su propia energía y sus fuentes de agua pura y limpia son casi inagotables.

Mientras la familia Oversen bajaba por el ascensor a las profundidades de la tierra, el General Etienne de la Croix se encontraba en el exterior supervisando en persona las operaciones de rescate….. mientras impartía órdenes al personal, de pronto, apareció el Coronel Linz Meyer.

-Mi general….. Traigo muy malas noticias….. La situación atmosférica causada por los volcanes en erupción en diferentes países de Europa está haciendo imposible el vuelo de los aviones y helicópteros de rescate. El material particulado que emana de estas erupciones está afectando el funcionamiento de las turbinas y los está echando a tierra. Ya ha habido varios accidentes con consecuencias fatales. Por tanto mi general, ya no llegarán más naves a Turtmann. Hasta ahora Suiza ha sido el lugar menos afectado por toda esta calamidad señor y por eso no hemos sentido los estragos que se están sufriendo en otras regiones.

-¡¡Mierda Max!!, ¡¡Mieeeerda!!…. Gritó de la Croix…. ¡¡Dios mío, por favor…. ayúdanos un poquito!!….. ¿Cuánta gente ha llegado ya al refugio Max?

-De acuerdo al último cómputo de hace 10 minutos…. Son 83.253 personas mi General.

-¡Bien!…. Max, si ya no van a venir más aviones de los otros países de Europa, entonces dediquémonos a salvar a nuestra propia gente. A esta altura me importa un bledo si son o no parte de los elegidos. Envía transportes terrestres al poblado de Turtmann y recorran todos los alrededores y tráiganse a toda la gente que puedan. Lo mismo pídele al personal de los helicópteros.

-Si mi general.

Mientras tanto, Justo al momento en que acababan de descender del ascensor, otro movimiento sísmico se produjo. La gente se puso a gritar, algunos intentaron correr sin saber a dónde. Uno de los militares que estaba con ellos, gritó…

¡¡Calma por favor!! Aquí estamos seguros, nada nos va a pasar.

El terremoto movía todo el lugar con gran violencia, las luces bajaron su intensidad por un momento, pero todo parecía estar intacto. Los gritos de angustia y el llanto de muchos de los que ahí se encontraban, enfrentados por primera vez a hechos como estos, le daban mayor dramatismo aún a la situación que estaban viviendo….. Al cabo de unos 50 segundos, el movimiento cesó. No obstante, los gemidos y los llantos continuaban, todos estaban en Shock. Uno de los militares preguntó en voz alta, casi gritando….

-¿Están todos bien?…. Entre sollozos y lamentos contestaron que sí.

-Mami, tengo mucho miedo, me quiero ir de aquí…. Mami…..por favor…. Imploraba Christel….

-Calma mi amor… Decía Helga…. Muy afectada por el nuevo terremoto. Ulrich en tanto, mantenía abrazada a su familia…. Intentando transmitirles seguridad y confianza, pero también se sentía muy afectado. El pequeño Andreas, por su parte, estaba temblando de miedo e intentaba hacerse el valiente, pero el pobrecito no pudo evitar algunas lágrimas que le caían por sus mejillas.

-Por favor, préstenme un momento de atención pidió el militar a cargo….. Por favor les pido a todos que respiremos profundamente…… por favor… Sigan mis instrucciones….. Vamos hacer unos ejercicios de respiración para recobrar la calma y el ánimo…. Inspiren profundamente por la nariz, …eso muy bien… Retengan el aire por unos segundos…. Bien, ahora exhalemos por la nariz, lentamente….. Muy bien, repitamos nuevamente el ejercicio…..

Al cabo de unos minutos todos estaban ya mucho más calmados.

El militar a cargo les dijo a todos que hicieran una fila de acuerdo a la letra y el número que les habían entregado al momento de su registro, información que estaba en esa tarjeta que llevaban colgando de su cuello. Y así, todavía en shock, muy lentamente comenzaron a ordenarse. Una vez listos, el militar les dio nuevas instrucciones….

-A ver.. ¿Cuántas letras diferentes tenemos aquí? Tenemos la F y la G…. De acuerdo… todos los que tienen la letra F, sigan a este señor, el es cabo Berlinger. Por cierto, yo soy el sargento mayor Martelli.

-Y los que tienen la letra G, sigan al sargento Conue…. Ellos los llevaran a sus habitaciones. Les pedimos que frente a cualquier situación de emergencia, como la que acabamos de sufrir, permanezcan en sus cuartos y esperen las instrucciones que se les darán por los altavoces. Por favor hagan lo imposible para mantener la calma. Este refugio está preparado para resistir los más duros embates de la naturaleza. Sabemos que no están acostumbrados a sufrir este tipo de fenómenos, pero deben permanecer calmados…… Es la única manera de sobrevivir.

-En sus habitaciones encontrarán un manual con toda la información necesaria acerca de las instalaciones de este refugio e instrucciones sobre qué hacer en casos de emergencia. Léanlo con calma. En la medida que las cosas se vayan normalizando y estén un poco más ambientados, les iremos entregando más instrucciones y más información.

-¡Ha!, se me olvidaba… también encontrarán en sus habitaciones un refrigerador con variados alimentos, agua y una alacena con alimentos no perecibles para que puedan servirse o prepararse, en caso que tengan hambre. También, en el baño hay un botiquín de primeros auxilios en caso de necesidad. Si tienen una emergencia, pulsen el botón de pánico que se encuentra al lado de la puerta de entrada…Alguno de los monitores a cargo de la sección en la que encuentren los auxiliará…. Las habitaciones son bastante cómodas…. Disfrútenlas.

-Y por último…. como la situación es todavía un poco confusa y hay mucha gente llegando al refugio, todo el personal estará muy ocupado en acomodar a los recién llegados, por lo que les pedimos tengan paciencia….. ¿Si?, Bueno Muchas gracias.

La familia Oversen, que tenía la letra G, junto con otras familias, siguieron al sargento Conue. Y así, una a una fueron acomodándose en los nuevos cuartos que les habían asignado.

Por otra parte y al momento de ocurrir el nuevo terremoto, un último avión militar 737 procedente Hungría, se disponía a aterrizar……

-Vuelo 142, tiene permiso para aterrizar….. le indicó el controlador de vuelo de la base Turtmann.

-Gracias torre de control, procederemos con la maniobra …..

El avión se encontraba ya a pocos metros de la pista, cuando de pronto comenzó el terremoto y de la torre de control les gritan por la radio….

-¡¡Aborten, aborten…….Terremoto, terremoto en proceso, aborten!!…..

El capitán de la nave sabía que no podía abortar ya el aterrizaje, era demasiado tarde, ya estaban en ese momento límite en que el retorno no es posible…. Así que el Capitán Szabo Bence gritó a su Copiloto….

-¡¡Jani!… ¡¡Ayúdame con los controles¡¡…..

Los dos pilotos tomaron los controles del avión firmemente, mientras éste caía a la pista con violencia. El suelo se movía cómo si un gran número de olas pasaran por ella a mucha velocidad, una tras otra. Era el efecto del movimiento sísmico que arrugaba literalmente el suelo dándole esa forma de olas. El avión se zarandeaba de un lado para el otro y el griterío de los pasajeros era terrorífico. Sin embargo, los pilotos se mantuvieron firmes en sus puestos y lograron disminuir la velocidad, hasta que finalmente detuvieron el avión, cruzado en medio de la pista de aterrizaje, la que aún se movía, pero ya más lentamente porque el terremoto estaba disminuyendo su intensidad.

-¡¡Pero qué carajo!! Grito el general de la Croix….. otro maldito terremoto Max… Y ese avión que está aterrizando….. se van a matar….¡¡mierda, mierda… mierda!!

Pasado el impacto inicial producido por el nuevo movimiento sísmico, De la Croix, comenzó a dar órdenes a todos los militares que se encontraban a su alrededor…..

-¡¡Vamos vayan en ayuda de los pasajeros de ese avión!!, ¡¡Vamos, dense prisa!!… ¡¡Schnell, schnell, schnell,!! 12-Dic-2012 – 13:10:35 PM.

A parte del susto y algunos cabezazos entre los mismos pasajeros, todos los ocupantes del avión húngaro se encontraban bien. Al abrir las puertas, ya habían llegado al lugar un buen número de militares que venía a socorrerlos, enviados por De la Croix, quienes rápidamente los evacuaron y enviaron al refugio, salvo a los 2 pilotos que primero debían mover el avión a otro lugar para despejar la pista y permitir el aterrizaje del alguna otra aeronave que todavía pudiera llegar.

De la Croix en tanto, proseguía con la supervisión de las operaciones en terreno. Linz Meyer, que se mantenía a su lado, recibía información del centro de comando central ubicado en la “Cueva” la que su vez le transmitía para tenerlo al tanto de los acontecimientos.

En el refugio, la familia Oversen ya estaba acomodándose en sus nuevas habitaciones. El lugar era en verdad bastante cómodo, tal cual como les había dicho el Sargento Mayor Martelli. Era el equivalente a un departamento de 3 dormitorios amplios, más una sala, un comedor, una cocina grande y dos baños. Todo completamente equipado. Había sido diseñado para que sus ocupantes estuvieran muy cómodos y por largo tiempo.

A pesar del nerviosismo y del estado de shock en el que todavía estaban, tuvieron el ánimo para recorrer su nueva casa y disponer de ella.

-¡Ulrich! Exclamo Helga al abrir uno de los armarios….. Mira, hay ropa aquí… Parecen ser…. No, de hecho son ¡Overoles de una pieza!….. y qué rica es la tela de la que están hechos…. Niños… Ulrich….miren.

-Si es verdad, dijo Ulrich…..

-¿A ver mamá? ¡¡O si qué rica se siente!!, exclamó Andreas.

-Yo también quiero tocarla mamí….. dijo Christel.

De repente Andreas grita…

-¡¡Esta será mi habitación!!….

-Mami… no…. yo quería esa…. Dijo Christel haciendo un puchero.

-¡Vamos, calma Christel! Si las dos habitaciones son iguales… además la que Andreas está dejando para ti está más cerca de la nuestra…. ¿Qué dices?

-Bueno está bien, me quedo con esta. Dijo poco convencida Christel.

-Helga, dijo Ulrich, les propongo que se acomoden mientras yo reviso el manual de informaciones que nos indicó el Sargento Martelli que leyéramos… ¿Les parece?

-Bien, dale. Yo acomodaré a los chicos y luego prepararemos algo de comer.

-Ok amor y se sentó en el salón del departamento a leer el manual……..

En el intertanto, afuera, De la Croix le pregunta a Linz Meyer….

-Max, ¿sabes ya de qué magnitud fue el terremoto?

-Si mi general, fue 8.2 grados Richter.

-Fue mucho más violento que el primero, pero más corto, dijo de la Croix.

-Sí mi general y de seguro vendrán más réplicas. Me indican que el epicentro fue en Italia, en las cercanías de la ciudad de Torino. La información del satélite indica que la ciudad está prácticamente en ruinas. Ginebra, también se vio seriamente afectada, con una gran cantidad de edificios derrumbados. Se desconoce el número de muertos y heridos, pero personalmente creo que son muy pocos, ya que muchos de los ginebrenses se encuentran albergados en los refugios atómicos.

-Si, espero que tengas razón, Max.

El tráfico de helicópteros y transportes terrestres que traían refugiados a la cueva desde distintos lugares de Suiza, seguía en todo su apogeo. De la Croix, a pesar de todo, estaba satisfecho porque estaban haciendo todo lo posible para salvar a la mayor cantidad de gente posible. No obstante, sabía en su interior que no lograría salvar a 250.000.-. La situación se había tornado muy grave en poco tiempo y eso no les había permitido reaccionar con la velocidad requerida.

12-Dic-2012 – 14:07:16 PM. El agua nieve había dejado el paso a la copiosa nieve que caía con fuerza. Un viento del Este comenzaba a levantarse con intensidad. Pronto, los Helicópteros tendrían que dejar de volar y quizás los camiones y los mowacs y los hummers, también deberían dejar de transitar. La nieve que ya cubría todo, impedía ver con claridad los caminos y hacía muy difíciles y peligrosas las labores de rescate.

-De la Croix, estaba con Linz Meyer en una de las puertas de acceso a la “Cueva” revisando la situación, cuando un nuevo terremoto hizo su aparición. Primero fue un ruido subterráneo como un fuerte ronquido y de pronto, una violenta sacudida, para luego continuar con un movimiento de vaivén en dirección Norte-sur durante 3,7 minutos. Prácticamente todos los que se encontraban de pie, cayeron al piso y no lograban levantarse producto de la fuerza del movimiento. Al interior de la “Cueva”, los gritos de angustia y de miedo de las miles de personas que se encontraban en su interior, eran aterradores. Nada se podía hacer excepto rezar y esperar a que ese suplicio terminara. Los rieles del techo de los túneles de entrada a la “Cueva”, de los cuales colgaban los caza F35, se movían con tal violencia, que en algunos sectores comenzaron a ceder y algunos aviones se tambaleaban peligrosamente, próximos a su desprendimiento y caída al interior de los túneles. La angustia, la impotencia y el miedo paralizante eran las únicas emociones presentes en esos momentos.

De la montaña en la que se encontraba el refugio, comenzaron a caer enormes rocas y grandes masas de barro y nieve. La pista de aterrizaje se lleno de grietas que se abrieron como quien corta mantequilla dejándola totalmente inutilizada para el uso de aviones. Algunos helicópteros que se encontraban en tierra cayeron en algunas de las aberturas hechas en tierra, lo mismo que algunos vehículos de transporte.

Los ocupantes del refugio que se encontraban a más de 1.300 mts. de profundidad, acomodados ya en sus habitaciones, estaban al borde del colapso emocional. La violencia del movimiento era de tal magnitud que la energía se había cortado y se encontraban absolutamente a obscuras, ya que tampoco las luces de emergencia funcionaban.

Mientras el terremoto arreciaba con toda su fuerza, Ulrich abrazaba a su familia debajo de la mesa del comedor, sin palabras, con sus ojos completamente cerrados, pidiendo protección divina. Helga, tiritando de miedo, rezaba en voz alta, los niños lloraban y pedían a gritos que por favor todo terminara.

Cuando por fin el terremoto acabó, a los 30 segundos, las luces de emergencia de su departamento se encendieron, Helga desesperada corrió al baño y vomitó una y otra vez. Ulrich, con fuertes retorcijones de tripa, intentaba calmar a sus hijos y a él mismo mientras seguían debajo de la mesa. Los pasillos del refugio se encontraban atestados de gente que intentó escapar del terremoto, toda golpeada e histérica producto del miedo, llorando, gimiendo. Fue entonces cuando los altavoces se encendieron y una voz grave y calmada comenzó a hablar….

-Habitantes del refugio de Turtmann, el terremoto ya ha pasado. La energía eléctrica comienza restablecerse. Salvo el susto y algunas magulladuras menores, nada más ha ocurrido en estas instalaciones. Les pedimos volver tranquilamente a sus departamentos y permanecer en ellos. En caso de otro movimiento sísmico, mantengan la calma y no salgan a los pasillos. Sabemos que la angustia y el miedo que este fenómeno produce son enormes, pero el mejor lugar para no sufrir ningún accidente está en sus habitaciones. Para los que necesiten un tranquilizante, los pueden encontrar en los botiquines de emergencia que se encuentran en los baños. Gracias.

Y así, poco a poco volvió la calma, pero la tensión era aún muy grande. En tanto afuera, De la Croix, Linz Meyer, varios militares y una centena de rescatados intentaban también reponerse de lo sucedido.

-¡Linz Meyer!, dijo con voz firme a De la Croix. ¿Tenemos información de daños en el refugio?

-Sí mi general. Sólo cosas menores. Lo más grave son algunos F35 que cuelgan peligrosamente del techo en los túneles de entrada, producto de algunos rieles desprendidos por la fuerza del terremoto señor. Me informan que ya han tomado medidas para que los refugiados que recién llegan estén seguros.

-Bien Coronel…. Y dígame ¿De cuántos grados fue este terremoto?

-Me indican que de 8.5 grados Richter, mi General.

-Mayor Peres, hágase cargo. Yo estaré en el comando central. Hagan que despejen todas estas rocas que han caído para limpiar la entrada al refugio y hagan entrar a todos, sólo deje algunos pelotones para recibir a los refugiados que faltan.

-Sí señor, a la orden.

-Linz Meyer….¿Cuántos helicópteros tenemos en el aire?

-11, señor…. Y además tenemos 9 camiones y 12 hummer, trayendo gente de los alrededores.

¿Tenemos comunicación por radio con ellos?

-Si mi general.

-Bien, ponlos a todos en línea para que puedan oírme…..

-Soldados de Turtmann, les habla el General de la Croix…. Acabamos de ser sacudidos por un terremoto de 8.5 grados Richter el más fuerte que hayamos tenido en la historia de Suiza. Es muy probable que los caminos estén muy dañados. La nieve está cayendo con mucha fuerza y la visibilidad es escasa. Les pido a todos volver cuanto antes al refugio con la mayor cantidad de sobrevivientes posibles. Mantengan comunicación permanente con el comando central y vayan entregando su posición cada 5 minutos. No quiero perder a nadie…. Y repito…. vuelvan cuanto antes…… Y ¡cuídense y regresen sanos y salvos! Cambio y fuera.

Ya en el comando central de Turtmann, De la Croix se reúne con el comité científico militar….

-Señores cuál es el estado de toda esta calamidad.

-Mi general, es realmente grave. Los terremotos y maremotos han prácticamente barrido todo el hemisferio sur. En el hemisferio norte la situación no es mucho mejor. El menos afectado es nuestro país, pero los terremotos de las últimas horas han destruidos prácticamente todas nuestras ciudades. Las cifras de muertos y heridos a nivel mundial son desconocidas pero se presume que son cientos de millones. En los EEUU, toda la región de California ha desaparecido literalmente tragada por el mar. En Europa, Inglaterra, Escocia, Irlanda, Italia, Grecia, el sur de Francia, Portugal y gran parte de España se encuentran bajo el mar. En china, producto de los terremotos, se han producido una serie de explosiones atómicas, de las que desconocemos sus causas. Pero más de medio país fue afectado por esto. Bangladesh fue tragado por el mar, lo mismo que la isla de Sumatra. Todos los países de centro América están bajo el mar y también todo el sur de México. Las Islas del Caribe, están bajo el agua y muchas zonas del Sur y Este de EEUU también lo están. En cuanto a los polos magnéticos, estos están experimentando un rápido cambio de posición, El polo Sur, se encuentra a la altura de Sierra Leona y el polo norte, está en el norte del Perú. Los satélites que aún funcionan reportan destrucción, desolación y caos en todo el mundo. Todas las islas de la Polinesia han desparecido…. Y la tensión en la placa antártica hará que muy pronto se produzca un maremoto de dimensiones nunca antes vistas….. Es solo cuestión de horas….

-Como ya sabe, para las 20:00 hrs. de hoy, el ESA anunció otra tormenta solar y, de acuerdo a los datos que hemos recogido, esta será mucho más severa que la de esta mañana por cuanto será la más grande producida y porque el campo magnético del planeta ha disminuido en un 60%, lo que nos dejará indefensos frente a la lluvia de rayos X y Gamma, la que será extremadamente destructiva. La vida en la superficie después de eso será imposible y los que logren sobrevivir, tendrán una agonía horrible para la cual no existe tratamiento. Sólo lograrán sobrevivir aquellos que se encuentran a más 600 metros bajo tierra.

-Señor, señor….. Uno de nuestros satélites ha detectado una explosión de inmensas proporciones en la región central de los EEUU que ha afectado desde el parque Yellowstone en el Oeste, hasta prácticamente la ciudad de Washington por el Este, señor…. Aparentemente un volcán subterráneo a hecho erupción, mi general.

El silencio de los presentes inundó la sala del comando central de Turtmann….. Un sonido que parecía provenir del centro de la Tierra comenzaba a escucharse…. Semejaba al rugido de un león…. Y la tierra empezó a moverse nuevamente con un suave vaivén al principio para luego transformarse en un movimiento de locura. Todos los presentes cayeron al piso entre gritos y palabrotas, mientras la tierra se agitaba una vez más como desquitándose por todo lo que el hombre la había explotado durante tanto tiempo. Al cabo de algo más de 2 minutos, todo acabó. La oscuridad era total…. Entre quejidos e imprecaciones los ocupantes de la sala se ponían de pie. De la Croix, preguntó….

-¿Están todos bien?…

-Sí, contestaron algunos….

-Que bien por todos Uds. porque yo casi me he cagado del susto, dijo De la Croix…..Y..¿Qué pasa con la luces de emergencia?

-Por algún motivo, con estos movimientos tan fuertes, tardan un poco en encenderse señor, dijo uno de los oficiales, en el momento justo en que las luces volvían a encenderse.

-¡Gracias a Dios que ya tenemos luz!…. Linz Meyer, haz revisar todo el alumbrado de emergencia. Esto no debe volver a pasar….

-Sí señor, lo haré.

Al interior del refugio, nuevamente el caos era total. Los refugiados estaban desperdigados por todas partes, maltrechos, agotados por la tensión y el stress producidos por los movimientos sísmicos.

Ulrich y su familia había permanecido en su departamento, pero estaban también agotados física y emocionalmente. Nuevamente los altavoces se encendieron y la misma voz de la vez anterior dio inició a su cantinela que ya casi nadie escuchaba.

Ulrich…dijo Helga con la angustia reflejada en su voz…. ¿Qué haremos? ¿Qué nos ocurrirá? Creo que no podré aguantarlo más… Ulrich… Por favor…..

-Si papi… yo no quiero estar más aquí…no quiero más terremotos, papi… por favor…. Decía Christel sollozando.

-Si papá, yo tampoco, dijo también Andreas. Tengo demasiado miedo…. Vámonos, prefiero estar afuera.

-Lo sé, pero es lo único que tenemos…. Y mírense… estamos bien, estamos vivos, estamos sanos… sólo asustados, muy asustados, pero bien…. Este refugio parece estar muy bien construido, nada se ha caído…. A pesar del fuerte movimiento, todo está en su sitio….

-Pero Ulrich…. Pero ¿Cuándo acabará esto?

-No lo sé mi amor…. En verdad no tengo ni la menor idea. Lo que está pasando supera todo lo vivido por el ser humano en los últimos 5.000 años… eso es seguro.

-Les propongo que descansemos…. Vengan, vamos todos a intentar dormir un poco en la cama de la habitación de papá y mamá… vamos.. ¿Si?… Venga acompáñenme.

-No creo que pueda dormir, exclamo Helga….. Tengo demasiado miedo.

-Calma mi amor…. Ven relájate junto a nosotros, así abrazados…. Ven.

Así fue como los Oversen se acostaron, bien abrazados intentando descansar y conciliar el sueño…. Ulrich entonó una canción que solía cantarles a sus hijos para dormir….. y poco a poco fueron dándole espacio al sueño, hasta que se durmieron…… Helga también.

Ulrich …. En un estado entre despierto y dormido… recordó su sueño del fin del mundo que había tenido durante la noche anterior al desastre…. Pensó por un momento en Zoltan, el narrador de la historia y maestro de telepatía de Atlantis y, en el futuro de la raza humana… y con esos pensamientos, se durmió. 12-Dic-2012 – 15:38:43 PM.

El impacto del Liderazgo en el Contexto creativo

¡Hola! Espero que estén muy bien y que todo les haya salido bonito en estos días.

Hoy quiero comentarles acerca de un par de hechos, en el ámbito laboral, que me ocurrieron durante la semana que pasó y que fueron relevantes para mí desde la perspectiva de la creatividad. El primero tiene que ver con el impacto que tiene el liderazgo en la determinación del entorno necesario para darle cabida y desarrollo a la creatividad y la transformación de las organizaciones (contexto creativo). El segundo, está relacionado con los indicadores de la creatividad, a propósito de un ejercicio creativo que realizamos en nuestras oficinas con un Coach el miércoles 13 de Junio.

Pero dado que las temáticas son diferentes, haré dos artículos por separado. Uno de ellos será “El impacto del liderazgo en el contexto creativo” y el otro, “Los Indicadores de la Creatividad” el cual espero poder publicar durante el transcurso de esta nueva semana que comienza. Vamos pues con el primero.

El impacto del Liderazgo en el Contexto creativo

Actualmente nos encontramos haciendo un trabajo de consultoría, mentoring y coaching en dos organizaciones; una de la industria financiera local y, la otra, una multinacional de la industria de la tecnología. Dos culturas completamente diferentes que definen de manera determinante los comportamientos de las personas que ahí trabajan. Sin duda que ambas empresas tienen sus problemas, pero es notable la diferencia que existe entre ambas a la hora de enfrentarlos y resolverlos.

Resulta decepcionante constatar, día a día, que la gran mayoría del management chileno, ya sean directores generales, gerentes generales, gerentes de división, de alguna vertical, de área, departamento, sección, etc., tengan tan poca capacidad de influir positivamente en las personas que están bajo su cargo y de construir culturas pro creatividad, pro emprendimiento, pro innovación. En el mundo de hoy, casi todos estos gerentes ostentan títulos universitarios, han cursado MBA, han realizado cursos y talleres de liderazgo, han participado en programas de coaching para mejorar sus habilidades de liderazgo y, sin embargo, toda esa preparación no se ve claramente reflejada en el ejercicio diario de su liderazgo en sus lugares de trabajo.

Para ser justos, es claro que estos gerentes no tienen toda la responsabilidad, ya que están sometidos, por parte de sus directorios y accionistas a una fuerte presión por resultados, fundamentalmente económicos, muy orientados a la mirada de corto plazo donde se suele administrar por un excesivo control de costos, una fuerte presión sobre las áreas comerciales para que éstas vendan más y donde el mayor foco es fundamentalmente el “core” del negocio, es decir; ocupados mayoritariamente de lo que se fabrica, distribuye y se vende, hoy, sin mirada de mediano y largo plazo, con incentivos perversos que a larga destruyen valor, más que generarlo y donde muchos están buscando sólo mantener sus puestos y sus sueldos, muchas veces a costa de lo que “sea necesario”. ¿Muy humano, no?

Pero a pesar de este panorama un tanto pesimista, todavía es posible encontrase con ejecutivos que están a la altura y que son verdaderos líderes, que se la juegan día a día por quienes dependen de ellos, por lo que creen y por lo que es necesario hacer.

Pero bien, déjenme no más decirles que los líderes son los que crean la cultura, , ya sea de un país, de una empresa, de una familia. La cultura por su parte, determina el comportamiento de los integrantes de ese país, de esa empresa, de esa familia. De ahí la importancia de los liderazgos, porque estos son determinantes a la hora de hacer o no hacer algo, estos pueden hacer que una batalla esté ganada o perdida de antemano, sin siquiera haber disparado una sola bala.

Y este es el caso que quiero comentarles de las dos organizaciones a las que me refería al principio.

En la empresa local que pertenece a la industria financiera, todo resulta ser difícil. Haciendo una analogía, es como estar en una olla llena de queso derretido en la cual estás hundido, donde te cuesta mucho moverte porque estás enredado y pegoteado, te cuesta respirar y te sientes ahogado por el ambiente asfixiante que genera el calor y el olor a queso. Como ven es un ambiente complicado. Cada vez que debo ir a trabajar con este cliente, tengo que prepararme mentalmente para hacerlo. Cuando estoy ahí me siento incómodo, me genera stress, debo cuidar mis palabras, cuidar mi forma de vestir, la forma de relacionarme, es como si no pudiera ser yo, el Esteban de siempre.

¿Y por qué pasa esto? Simplemente porque esta es la cultura que han generado los líderes de esta institución. En la cultura que describo, hay poca espontaneidad, poca honestidad y muy poca creatividad, de hecho la palabra innovación resulta incómoda en muchas de las orejas ejecutivas y si bien para unos pocos resulta “cool”, es sólo de la boca para afuera. Es complicado colaborar, impulsar nuevos proyectos. Los ejecutivos de alto rango tienen objetivos y agendas distintas y, por lo tanto, la toma de decisiones se hace difícil, lenta y es tensa. Al gerente general, si bien cumplen con lo que les pide, no le creen o le creen poco (más problemas de liderazgo) y pareciera que no están interesados en colaborar entre ellos. Sin embargo, le piden a quienes les reportan que trabajen colaborativamente, que mejoren la comunicación interna, que hagan gestión de cambio, que asuman responsabilidades, que se la “juegen”. Y lo tremendo es que esos ejecutivos no se dan cuenta que la cultura es lo que se hace y no lo que se dice y, por tanto, para que la cultura cambie es necesario dar el ejemplo, requiere compromiso con el cambio, con la nueva idea que se quiere impulsar, requiere flexibilidad, adaptabilidad y mucho, mucho trabajo, cosa que pocos están dispuestos a hacer. Claramente estos ejecutivos no tienen claro el “Para qué”, el para que se levantan y vienen a trabajar todos los días, cuál es su propósito. Pero eso sí, contratan a empresas consultoras para que sean ellas las que hagan el cambio que ellos deben liderar e impulsar con el apoyo y la ayuda de las consultoras, no al revés.

Po otra parte, en la empresa multinacional de tecnología con la que también estamos trabajando, la situación es muy diferente. No es en vano que en cuarenta años se haya convertido en una de las empresas más exitosas del mundo con ingresos anuales por sobre los U$ 35.000 millones de dólares. Y si bien también tiene sus problemas, su cultura es completamente diferentes. Ellos son fluidos, muy orientados a los resultados, son pro creatividad, pro innovación, aceptan las nuevas ideas, se atreven a mirarse como son, con lo bueno y lo malo, enfrentan sus problemas y hacen lo posible para resolverlos. Son despiadados, eso sí, con el logro del “número comprometido”, lo cual sin duda les ha generado serios problemas internos de relación, los cuales han afectado el trabajo en equipo y también a sus clientes, pero su flexibilidad, versatilidad y rápida toma de decisiones los impulsa a mejorar y cambiar. Cuando trabajo con ellos, siempre me siento desafiado, puedo ser yo, hablar y plantear las cosas honesta y directamente, sin politequería, abiertamente, porque lo que les interesa es resolver y avanzar. Todo fluye con ellos. Lo que con el cliente de la industria financiera puede tomar muchas reuniones para finalmente no decidir nada o dar diez pasos para atrás, en esta otra se resuelve en una reunión. Es fácil trabajar con ellos, es fácil motivarse y llevarles nuevas ideas, nuevas propuestas. El talento creativo se hace manifiesto y se valora, se le da acogida. ¿Y por qué en esta empresa es diferente? Nuevamente, por sus líderes que han construido una cultura que permite que las ideas fluyan, que se resuelvan los problemas, que se innove y eso hace la diferencia entre una empresa de más o menos la misma edad, en la que una genera U$ 400 millones de dólares al año y la otra genera más de U$ 35.000 millones, con ganancias del orden de los U$ 9.000 millones de dólares al año.

Por tanto, el llamado a quienes deben liderar, a partir de estos ejemplos de mi vida diaria, es claro y urgente. Ojo con su liderazgo porque ustedes crean la cultura, y ésta, determina el comportamiento de las personas que se desarrollan en esa cultura. Recuerden que cuando de creatividad e innovación se trata, un ambiente de trabajo que permita el comportamiento creativo es una de las mayores oportunidades para aquellos que opten por cumplir con el desafío que impone la innovación y la transformación. Hay mucho trabajo por hacer.

Espero les haya gustado este artículo. Si los inspiré comenten, opinen.

Un Abrazo y hasta la próxima,

Esteban

Atlantis 2551 – Capítulo VI

Capítulo VI, El Rescate

12-Dic-2012 – 09:40.20 AM. Cuando Ulrich y su esposa Helga se disponían a entrar a la Escuela de Secheron, Ulrich la sujetó por el brazo y le dijo:

-Helga, espera un momento, antes que entremos a ver a nuestros hijos, quiero que decidamos lo que vamos a hacer. Hagamos primero un plan para que no vayamos a titubear frente a ellos, eso podría generarles inseguridad.

-De acuerdo Ulrich, me parece bien.

-Mira, hace unos meses traje a casa un estuche de color azul oscuro que tenía en su cubierta las siglas del CERN… ¿Recuerdas haberlo visto?

-Si, por supuesto, me acuerdo perfectamente porque lo dejaste tirado en el mueble de la entrada donde está el teléfono y dejamos las llaves de los autos y la correspondencia.

-¿Y qué hiciste con él?

-Pues miré su contenido. En su interior había una credencial con tu foto, tu nombre y una banda magnética, un aparato parecido a un teléfono móvil y, si no recuerdo mal, creo que también había un mapa.

-Está bien amor, pero no me refería a eso… ¿Lo guardaste en alguna parte?

-Sí, como me pareció algo importante, lo puse en la caja fuerte que tenemos en el armario de nuestra habitación… ¿Por qué preguntas?

-Porque ese estuche me lo dieron los de seguridad del CERN y creo que ellos sabían de todo esto que está pasando. Debemos recuperarlo y activar el localizador que tú dices que era como un teléfono móvil.

-¿Pero cómo piensas activarlo si todo lo eléctrico está estropeado?

-Te puedo asegurar que funcionará. He atado todos los cabos y estoy seguro que nos los dieron porque sabían de esto.

-Está bien Ulrich, eso significa entonces que debemos ir a casa a buscarlo y está un poco lejos para ir caminando. ¿Cuántos kilómetros son desde aquí hasta casa?

-Son casi 4, pero no queda más remedio que ir Helga. Escúchame, tenemos sólo dos alternativas. Una de ellas es que yo vaya sólo a casa y active el localizador para que me contacten y luego vengo a buscarlos a ti y a los niños a Secheron,….. y la otra es que vayamos los cuatro juntos.

-Pues solo no irás. No estoy dispuesta a perderte. O vamos todos juntos o no nos movemos de aquí. ¿Cuánto tardaremos?

-Con los niños, creo que 1 hora y media.

-Bien, vamos por los muchachos dijo Helga.

Ulrich y Helga entraron a la escuela de sus hijos y la Directora, la Sra. Agnes tenía a todos los padres que habían logrado llegar y a todos los alumnos reunidos en el patio central, a pesar del frió y de las amenazas de lluvia, informándoles de las medidas que habían tomado las autoridades de la ciudad para enfrentar la emergencia. Les decía que la recomendación del Centro de Operaciones de Emergencia Nacional, a dónde había ido el profesor Klauss a pedir instrucciones, era que todos volvieran a sus casas tranquilamente y que a partir de las 11:00 AM se comenzaría a abrir los refugios atómicos disponibles para que fueran usados por la población. Fundamentalmente porque habría otra tormenta solar por la tarde y era mejor estar protegidos, Mientras Agnes hablaba, Ulrich y Helga se ubicaron en una de las terrazas elevadas que enfrentaban al patio, para ubicar a sus hijos. Estaban en eso cuando Christel, gritó….

-Mami, estamos aquí.

Helga y Ulrich miraron hacia lugar de donde provenía la voz de su hija hasta que sus miradas lograron fundirse con las miradas de Christel y Andreas. Helga no pudo contener su emoción y se le escaparon algunas lágrimas mientras ambos bajaban a reunirse con sus dos pequeños.

A los pocos minutos, Agnes terminaba de entregar la información e impartir instrucciones y tanto padres como hijos, ya más tranquilos, volvían a sus salas de clases para preparar su vuelta a casa.

Por su parte, Helga, junto a sus hijos se dirigieron también a sus salas de clases a recoger sus pertenencias, mientras, Ulrich, conversaba con Agnes acerca de la información que le había proporcionado el Centro de Operaciones de Emergencia Nacional. Cuando Helga volvió con los chicos para irse del colegio, ésta llamó aparte a Ulrich y le dijo:

-Mi amor, ¿Valdrá la pena hacer el viaje hasta nuestra casa? ¿No será mejor irnos a uno de los refugios que están por aquí?

-Helga, yo creo que no. Como te decía hace un rato, yo tengo la sospecha que los de seguridad del CERN sabían que este problema se iba a producir, por eso nos dieron el estuche con el localizador y nos indicaron que debíamos ir a un refugio específico que tenía un nombre como Urtmann, Surtmann o algo así. Ese refugio debe tener condiciones especiales para poder sobrevivir a este desastre que, por lo que alcancé a escuchar por el radio del auto, es global. Así que vamos a casa, activemos el localizador y esperemos a ver qué pasa. Si no, nos vamos al refugio más cercano que haya en nuestro barrio de Chambesy… ¿Te parece?

-Está bien Ulrich, hagamos lo que dices

Y así fue como toda la familia Oversen se despidió de todos y cada uno de los profesores que aún quedaban en el colegio y su Directora, la Sra, Agnes, con fuertes abrazos y manifestaciones de cariño que hacían que el duro momento que estaban viviendo se hiciera más llevadero. Y finalmente partieron rumbo a su hogar por Dejean hacia la Avenida Lausenne y por ésta al norte, a Chambesy. 12-Dic-2012 – 9:57:09 AM.

El trayecto fue bastante pesado y tortuoso para toda la familia porque los niños no estaban acostumbrados a caminar tanta distancia, por lo que Ulrich tuvo que turnarse para llevar en sus hombros, tanto a Christel como a Andreas, gran parte del camino. Mientras caminaban vieron escenas muy dramáticas de grupos de personas que lloraban, que gritaban y reclamaban contra las autoridades, augurando el fin del mundo, que esto era el castigo de Dios, otras que simplemente rezaban y otros que peleaban a puñetazos o que se insultaban unos a otros, situaciones que impactaron y asustaron mucho a los pequeños que, por momentos, no pudieron evitar echar sus lagrimones. Era claro que la emergencia ya estaba produciendo estragos en los comportamientos de las personas. Lo positivo fue que cada tantos minutos pasaban helicópteros de la fuerza área Suiza pidiendo calma a través de sus altavoces a todas la gente que se encontraba en tierra, a quienes les indicaban que debían dirigirse a los refugios atómicos más cercanos porque éstos ya estaban habilitados y disponibles para ser ocupados mientras durara la emergencia. Lo mismo ocurría con el personal de los servicios de emergencia, incluido la policía, que aunque estaban sin transporte motorizado y se movilizaban a pie o en bicicleta, hacían uso de sus megáfonos para informar a la población y entregarles instrucciones acerca de lo que debían hacer y a dónde dirigirse, lo que afortunadamente fue calmando los ánimos de todos.

Cuando por fin, la familia Oversen logró llegar a su casa en calle la Fontaine, en Chambesy, la angustia, la tensión y el cansancio que traían todos se desvaneció por una rato y la tranquilidad parecía llegar a sus vidas nuevamente, al menos por unos momentos. Entraron a la cocina y todos bebieron agua con la ansiedad propia del que ya empieza a deshidratarse después de un esfuerzo físico importante. Ulrich, con la botella de agua mineral en la mano se fue a su habitación, corrió las cortinas para permitir que entrara la luz y abrió el armario donde se encontraba la caja fuerte, y por supuesto, estaba cerrada ya que todo su circuito electrónico estaba dañado y entonces grito desesperado,

-¡Mierda! y comenzó a llamar Helga que estaba con los chicos aún en la cocina preparándoles algo de comer.

-Helga, Helga, por favor ven….. dime dónde están las llaves de la caja fuerte, grito con tono ansioso.

Helga apareció en la habitación y le dijo……

-Calma Ulrich, calma por favor, con esa actitud sólo les provocas miedo y angustia a los niños, ten, aquí están las llaves.

-Perdón Helga, tienes razón. Y abrió la caja fuerte. Buscó el estuche del CERN y sacó el comunicador. Lo revisó por un momento para buscar el interruptor de encendido, lo presionó y una luz de color verde comenzó a parpadear. Y el alma le volvió al cuerpo.

-Bien Helga, ya estamos y ahora, a esperar. ¿Ves? Yo sabía que esto funcionaría.

-¿Y aparte de esperar qué hacemos? Dijo Helga.

-¡Maletas!, hagamos las maletas o más bien preparemos unas mochilas, ya que de seguro nos llevarán al refugio del que nos hablaron los de seguridad del CERN. ¿Cómo se llamaba? Antes te dije algo así como Urtmann, pero creo que es Turtmann, si es Turtmann. ¿Lo conoces Helga?

-¿El refugio? No, no lo conozco, pero sí, he estado en un poblado llamado Turtmann, y si es el mismo lugar, está como 200 KM de aquí, hacia el este, en la zona de Valais, casi a orillas del Ródano y a los pies del Barrhorn, uno de los montes más altos de Suiza, dónde además está el glaciar de Turtmann. Cuando adolescente fui con un grupo de amigos de excursión. Es un lugar muy hermoso. Se va por la A40.

-Mira tú, le dijo Ulrich, quien lo diría. Yo ni siquiera sabía que existía hasta hace poco.

-Bueno, eso no es muy extraño si te la pasas todo el tiempo en el CERN trabajando desde que te conozco, contestó Helga con una sonrisa picarona.

-Ulrich miró a su esposa con ternura y tomándola por la cintura la atrajo hacia él. Helga no pudo más que entregarse al beso apasionado y amoroso que los labios de Ulrich le ofrecían. Estaban en ese momento de tiempo eterno, con sus bocas entrelazadas y sus cuerpos en una fusión ardiente, disfrutando de ese pequeño espacio de intimidad, donde la tensión ya no existía y el sosiego se hacía sentir en sus corazones, cuando de repente, comenzaron a experimentar una extraña sensación; el piso comenzaba a moverse, lentamente, con un pequeño vaivén al principio, mientras que un ruido sordo y profundo iba creciendo a su alrededor. De pronto escuchan el grito de Christel….

-¡¡Mamáaaaaaa!!, ¿Dónde estás? ¿Qué está pasando?

-¡¡Christel!! gritó Helga. Y como lanzados por un cohete, Helga y Ulrich corrieron hacia la cocina donde estaban sus hijos. Al encontrarse, Ulrich grita:

-Vengan aquí, métanse debajo de la mesa de la cocina. Y los cuatro se acurrucaron bajo la mesa, bien abrazados y medio muertos de miedo. Helga pedía a Dios que nada les pasara, Christel estaba paralizada y sin habla, Andreas abrazado a su padre, asustado pero expectante y Ulrich muy atento a todo lo que estaba pasando y diciéndose mentalmente….

-Ulrich, calma, tranquilo, debes conservar la calma. Tú familia depende de ti. No puedes darte licencia para sentir miedo. Debes transmitirles tranquilidad.

El movimiento sísmico seguía su curso e iba aumentando en intensidad y el ruido subterráneo se hacía más y más ensordecedor. De pronto, la violencia del sismo aumento y comenzaron a caerse las cosas desde las alacenas al piso, haciéndose todo añicos. El miedo crecía, haciendo cada vez más intenso y el terremoto parecía no terminar nunca, el suelo se movía cada más fuerte y daba la sensación como si estuvieran revolviendo el suelo igual que cuando se revuelve el café o el chocolate en una taza. Helga y Ulrich, ya al borde de la crisis de pánico y de salir en estampida de ahí, comenzaron a levantar la voz diciendo:

-¡¡Qué pare, que pare, Dios mió!! ¡¡Dios mío, haz que pare por favor, que pare, te lo suplico, que pare…….!!

Al cabo de 2 minutos, la intensidad comenzó a bajar, lo mismo que el ruido y, al cabo de unos segundos más, el movimiento cesó. Christel, Andreas y Helga sollozaban entrecortadamente, intentando calmarse. Ulrich los abrazó a los tres y los consoló por un rato, luego salió del escondite y cerró la llave del gas y ayudó a su familia a salir de debajo de la mesa. Un poco más calmados, miraron a su alrededor y prácticamente todos los utensilios y la loza estaban regados por el piso echo añicos. Salieron fuera de la casa, donde todo era una caos. Las sirenas de los refugios atómicos sonaban a todo dar. Los vecinos y los transeúntes que pasaban por ahí estaban parados, petrificados por el miedo, varias personas se arrodillaron en la calle y se pusieron a orar, algunas casas estaban medio derrumbadas, otras habían perdido gran parte de sus tejas. Al mirar su propia casa, ésta estaba en pie, pero una de las paredes del salón principal que deba al jardín estaba toda partida y a punto de caerse. Muchas de la tejas habían caído también y estaban desperdigadas por todo el jardín.

Ulrich….. dime ¿Cuándo va a terminar esto? ¿Qué está pasando mi amor? En verdad estoy muy asustada, ¿Qué vamos hacer? Suiza no es un país sísmico… ¿Por qué se ha producido un terremoto? ¿Dime, por qué? Esto es espantoso. No sé si podré soportarlo Ulrich.

-Helga, cálmate por favor. En verdad no tengo idea del por qué está ocurriendo todo esto. Sólo sé que está pasando en todas partes de mundo, eso fue lo que escuche esta mañana antes de quedarme sin energía en el auto, mi amor. Yo también estoy asustado, pero ahora más que nunca debemos ser valientes y hacer lo imposible para sobrevivir e infundirles valor y esperanza a nuestros hijos.

-Está bien, tienes razón, dame un momento por favor.

-Si mi amorcito…. Y ahora te pido que por favor te quedes unos minutos a solas con los niños y permíteme ir a ver cómo están nuestros vecinos, Paolo y Ester. Mira su casa, parece estar bastante dañada y nos lo veo aquí fuera. Déjame asegurarme que están bien.

-Bien, pero date prisa por favor No quiero estar sola.

Ulrich se acercó a la casa de sus vecinos llamándolos en voz alta y como nadie respondía, decidió abrir la puerta y, al entrar, en el salón de la casa se encontraban Paolo y Ester sentados en uno de los sofás. Ester tenía la mano de su marido tomada acariciándosela. Paolo, que era varios años mayor que ella, lucía quieto, demasiado quieto, con sus ojos abiertos, con la mirada perdida y con un rictus en su cara que reflejaba un terror abrumador.

-Ester, Paolo, dijo Ulrich, vengan, vamos, salgamos de aquí, déjenme ayudarles. Vengan por favor, Helga y los chicos están afuera.

-Ester miró a Ulrich con una profunda pena, tan profunda que Ulrich sintió como esa mirada, que lo penetraba hasta lo más profundo de su ser, le desgarraba el alma. Nunca se había sentido tan desvalido, tan solo, con el corazón tan dolido. La mirada de Ester lo había aniquilado emocionalmente.

-No Ulrich, déjame aquí, junto a mi hombre, mi compañero, mi amigo, mi amante, mi marido. Hoy estábamos de aniversario….. Y después de todo parece que el mundo llega también hoy a su fin…… No Ulrich, no voy a ir contigo a ningún lado, No tengo deseos de vivir sin él. Por favor vete y déjanos en paz, te lo pido desde lo más profundo de mi ser.

-Pero Ester, por favor….. Ulrich se acercó a Paolo para verlo más de cerca y pudo comprobar que éste había fallecido.

-No, dijo nuevamente Ester, déjanos, soy yo quien te lo pide por favor.

-Está bien Ester, perdóname, ¿Pero te das cuenta lo difícil que se hace para mí no poder ayudarte? ¿Dejarte aquí sola? Sin saber lo que va ser de ti, si hay otro terremoto u otra situación de peligro…..

-Si lo sé, pero es mi decisión. Para mí el mundo ya se acabó….. y ahora, permíteme estar con mi esposo. Tú vete con tu familia que te necesita mucho más que yo.

-Entiendo Ester y respeto tu decisión, despidiéndose de ella con un beso en la frente.

Y Ulrich salió de la casa y se encaminó hacia donde estaba Helga con su hijo Andreas y su hija Christel en brazos, hablando con otras personas acerca de los sucesos que estaban ocurriendo. Al acercarse, Ulrich saludó a los presentes con un movimiento de cabeza y tomando de la mano a Helga y a Andreas se fueron a su casa. Mientras caminaban, Helga le preguntó por los vecinos y Ulrich le respondió con un escueto, no estaban en casa.

La familia Oversen entró nuevamente a su casa, con mucho cuidado, sorteando todos los obstáculos que había a su paso y juntos comenzaron a preparar sus mochilas y esperar su rescate. Al cabo de unos minutos, un enorme helicóptero militar Súper Puma AS 532 aterrizaba en la calle, frente a su hogar.

Dos militares bajaron y se dirigieron a la casa de los Oversen a toda carrera. Ulrich ya estaba en la puerta. Uno de los militares preguntó:

-¿Es Ud. Ulrich Oversen?

-Sí, soy yo.

-Venimos a buscarlo a Ud. y a su familia señor. Debemos llevarlo urgentemente al refugio en Turtmann.

-Bien estamos listos, dijo Ulrich. Helga, niños, vamos.

Una vez que ya estaban todos reunidos en la puerta con sus mochilas en la espalda, los militares les indicaron que los siguieran hasta el helicóptero, al cual les ayudaron a subir. Una vez arriba, le pusieron a Ulrich unos audífonos para que pudiera comunicarse más fácilmente con los militares que los acompañaban, ya que el ruido del helicóptero apenas permitía oír lo que hablaban. Al tomar ya plena consciencia de lo que ocurría al interior del aparato, grande fue su sorpresa, al ver a otras personas que como ellos, habían sido también rescatadas. Helga y Ulrich las saludaron con un movimiento de cabeza. El helicóptero inició su ascenso y después de dar unas vueltas por el vecindario, emprendió el vuelo hacia el este, a toda velocidad, cruzando por encima del lago Léman, hacia Turtmann. Era ya medio día y comenzaba a llover.

Mientras tanto y al mismo tiempo que el helicóptero se elevaba, en tierra, algunos de los vecinos que aún se encontraban en sus casas, salieron a la calle a ver lo que pasaba. El miedo se veía reflejado en sus caras y agitaban sus manos pidiendo ayuda a los militares, pero éstos sólo se limitaron a hacer un llamado a la calma por los altavoces del helicóptero y decirles que se dirigieran lo más pronto posible a los refugios habilitados en la zona.

-Ulrich, que había visto caer un avión comercial en la mañana, preguntó a uno de los militares…

-¿Oiga, cómo podemos estar seguros que no nos llegarán los efectos de otra tormenta solar que haga caer a este Helicóptero?

-En verdad no lo sabemos señor, pero según el pronóstico, no habrá otra hasta las 20:00 hrs. de esta noche.

-¿A dónde vamos papá? interrumpió Andreas, gritando para hacerse oír ¿Por qué nos llevan en helicóptero estos militares? ¿Has hecho algo malo papá?

-No, por supuesto que no Andreas. Sólo nos están ayudando y nos llevan a un refugio donde estaremos a salvo.

-¿Y qué pasará con nuestra casa, preguntó Christel, haciendo un enorme esfuerzo para ser oída?

-Nada Christel, seguirá donde está, le gritó Helga.

-Pero es que yo quiero irme a mi casa, mamá, dijo casi llorando Christel.

-Si mi amor lo sé, contestó Helga… y volveremos, pero no todavía. Ahora pasaremos unas vacaciones en un lugar nuevo y diferente. ¿A caso no te gusta viajar en este helicóptero?

-No porque hace mucho ruido.

-A mí sí me gusta, gritó Andreas

En el Súper Puma viajaban los dos pilotos, 3 militares y 20 civiles, entre ellos, la familia Oversen. Se dirigían rumbo a Turtmann a unos 250 Km por hora.

-Uno de los civiles que también tenía unos audífonos, pregunto…..

-¿A qué hora llegaremos al refugio?

-En 40 minutos Sr. Neumann, eso será a la una menos veinte..

-¿Hay mucha gente ya en el refugio de Turtnamm?

-Hasta ayer había unas 53 mil personas.

-¿Y a cuantos refugiados puede albergar?

-A unos 250 mil, Señor.

-¿Entonces debe ser enorme?

-Sí señor, lo es.

-¿Sintieron el terremoto? Preguntó Ulrich

-No contestó el militar, estábamos en el aire, pero nos enteramos por la radio, desde la base nos lo informaron. Desde aquí arriba sólo se veía como que se levantaba una nube de polvo, pero nada más. Dijeron que fue de una magnitud de 6.2 Richter. Nunca antes habíamos sufrido un sismo aquí en Suiza.

-¿Y Ustedes? dirigiéndose al Sr. Neumann

-No, tampoco lo sentimos, ya que también estábamos en vuelo, en este mismo helicóptero.

-Pues fue muy fuerte, eternamente largo, parecía no acabar nunca, una sensación espantosa.

-Señores nos informan desde la base que un nuevo terremoto se está produciendo allá abajo, dicen que se trata de un réplica….. un momento, hay algo de interferencia…. Fue de 5.1 Richter….

Mientras volaban hacia Turtmann, Ulrich, Neumann y el resto de los militares continuaron comentando los acontecimientos de la mañana y compartiendo información. Helga y los niños, ya mucho más tranquilos, miraban por una de las ventanillas y el resto de los ocupantes lo hacían por las otras. La lluvia, por su parte, arreciaba.

Al cabo de unos 15 minutos, los pilotos anunciaron que ya estaban próximos a llegar. Efectivamente a lo lejos se podía divisar, a pesar de la lluvia, una pista de aterrizaje para aviones, con orientación este/oeste, donde en ese mismo instante, estaba aterrizando un avión Boing 737 de bandera española. También existía a los costados norte y sur de la pista, lugares delimitados para el aterrizaje y despegue de helicópteros. El movimiento de naves era enorme. Los helicópteros iban y venían y más aviones se veían prontos a aterrizar. Era claro que se estaban haciendo grandes esfuerzos para salvar a la mayor parte de los elegidos.

Poco a poco los pilotos fueron haciendo la maniobra de acercamiento hasta que finalmente el Súper Puma se posó en la pista.

Todos los civiles de abordo aplaudieron, rieron y se abrazaron entre ellos y a los militares que los habían traído, como una manera de agradecer y botar la tensión acumulada por los duros acontecimientos vividos. Ahora se sentían a salvo.

Christel y Andreas, en tanto, se aferraron firmemente a las manos de su madre, expectantes….. La puerta del Helicóptero se abrió y comenzaron a bajar. 12-Dic-2012 – 12:43:09 PM.

Atlantis 2551 – Capítulo V

Capítulo V, La Preparación

A las 8:02 de la mañana. Etienne de la Croix, Comandante en jefe de la base subterránea de Turtmann y de la operación Ziusudra, se encontraba en su despacho revisando informes acerca de los acontecimientos mundiales de las últimas horas y a la espera, para dar inicio a la reunión que sostendría con su Estado Mayor a las 8:30, donde analizarían la situación mundial y tomarían decisiones sobre la activación final de los planes de evacuación de las personas que serían albergadas en la “cueva”, nombre que le daban los militares al refugio construido en Turtmann.

El general De la Croix, era un hombre de 62 años, con un sólido curriculum militar aún en servicio activo, de hecho, muy activo. Nacido en Ginebra e hijo de padres franceses radicados en Suiza, inició su carrera en la Academia Militar de Suiza, en Zurich en 1967. En 1972 se graduó con el grado de Capitán y en el 73 entró a formar parte de la Guardia de Seguridad Papal en el Vaticano donde permaneció por 4 años. El 78 se integró a la unidad antiterrorista de élite “Enzien”, en Zurich. En Septiembre del 82 participó en la liberación de 14 rehenes en la embajada de Polonia en Berna y en el 84, en una operación conjunta con la unidad antiterrorista “Stern”, lideró la liberación de 62 rehenes del avión 737 de Air France secuestrado en 1984. Entre 1985 y 1995 pasó a formar parte del servicio de inteligencia Suizo (SRS) al que le hizo profundos cambios estructurales para enfrentar, por una parte, el recrudecimiento de la Guerra Fría, sobre todo en los años 85 al 88, con la aplicación de una estricta política defensiva y, por la otra, evitar la sustracción de información bancaria confidencial que era vital para la solvencia del país. Para cumplir con el primero de sus cometidos, De la Croix, aumentó considerablemente el número de refugios atómicos para proteger a la población en caso de guerra y de bases secretas en el país donde guardar armamento de última generación para repeler al enemigo en caso de ataque. Su lema era: “Somos suizos pacíficos, pero siempre preparados para el combate”. A finales de 1995 fue designado como Comandante supremo de la operación de nombre clave, “Ziusudra”, nombre tomado de la historia sumeria del Diluvio, donde Ziusudra era el equivalente al Noé bíblico, a quien el dios Enki le habría dado las instrucciones para construir el arca.

Mientras revisaba los informes en su oficina, De la Croix pensaba…..

–increíble, se decía así mismo, después de 15 años que llevamos preparándonos para esto, finalmente aquí estamos, ad portas de la destrucción total de la vida en el planeta. ¿Cómo fue posible que llegáramos a éste punto?…. Todavía recuerdo, como si fuera ayer, cuando me llamó el Canciller de la Confederación del país, a mediados del 95, Francois Couchepin para hablarme de un tema extremadamente confidencial, no sólo para Suiza, sino para el mundo entero.

-Etienne, me dijo, tengo que confidenciarte algo que es de vital importancia. Quiero pedirte que me escuches atentamente y no me interrumpas hasta que termine. Necesito que estés con la mente abierta porque lo que te diré y pediré atenta contra todo lo establecido y contra todas nuestras leyes y sistema de gobierno que tanto hemos respetado y del cual nos sentimos tan orgullosos.

-Hace dos semanas, a petición de los gobiernos de EEUU y Rusia, los miembros del Consejo Federal y yo, sostuvimos una reunión a puertas cerradas con dos enviados especiales de esos gobiernos, más el Presidente del Parlamento Europeo, Jacques Santer. En esa reunión se nos informó acerca de la ocurrencia de ciertos acontecimientos futuros que afectarán seriamente la sobrevivencia de la raza humana en el planeta.

Esta información ha sido corroborada por dos fuentes distintas. Una por parte de una comisión científica terrestre organizada por la ONU y por dos grupos científicos de EEUU y Rusia que operaron en forma independiente y, la otra,….

Francois hizo una pausa larga que me mantuvo en vilo por varios segundos, y yo le decía mentalmente…..

-Dale Francois, dilo de una vez. ¿Qué pasa?

-Y la otra fuente es…. Respiró profundamente….. EXTRATERRESTRE.

-¿Qué? ¿extraterrestre Señor Canciller? ¿Pero cómo es eso posible? Le dije yo.

-Bueno Etienne, nosotros estábamos tan sorprendidos como tu… Pero por favor, recuerda que te pedí no interrumpirme.

-Está bien, continúa por favor.

-Bien. Cuando nos comentaron lo de los extraterrestres, nosotros obviamente preguntamos a qué se referían y lo que nos dijeron fue lo siguiente:

-A finales del 87, los rusos lograron capturar un platillo volador en Siberia con 5 ocupantes en su interior. Esto originó que las… por así decirlo, “autoridades extraterrestres” decidieran contactar oficialmente al gobierno ruso para exigir la liberación de los 5 alienígenas capturados. La reunión se habría realizado en la base militar de Kasputin-Yar, un equivalente al área 51 de EEUU. Pues bien, en esa reunión de negociación, los extraterrestres, a los que llaman “Grises” producto de su color grisáceo, le confidenciaron a los rusos que el planeta se vería, a finales del año 2012, muy afectado por fenómenos naturales de gran magnitud, precipitados en parte por la intervención directa del hombre, producto de los abusos sistemáticamente cometidos en contra del medio ambiente durante los últimos 300 años y, que por tanto, debíamos prepararnos para lo peor.

-Dicho esto, los rusos les preguntaron si ellos estarían dispuestos a ayudar al hombre a superar la situación, a lo que contestaron tajantemente que no. Al preguntar por qué no, los “Grises” dijeron que ellos no podían intervenir porque el hombre tenía lecciones que aprender que eran absolutamente necesarias para su crecimiento y evolución como seres vivientes de la galaxia.

-Los rusos que son poco dados a las cuestiones espirituales y son extremadamente prácticos preguntaron directamente por qué dejarían que millones de personas murieran cuando ellos tenían los medios para ayudar al hombre, a lo que los “Grises” contestaron que la muerte no era un problema, ya que la vida es un continuo de energía que se va transformando permanentemente y que por tanto, la muerte, no es más que un cambio de estado de esa energía, lo cual a ellos, por tanto, no les generaba ningún cargo de consciencia. Al contrario, ayudar al hombre directamente sería intervenir negativamente en su desarrollo. Por eso, la mayor ayuda que podían darnos era sólo advertirnos del inminente peligro, ya que era al hombre al que le tocaría enfrentar y decidir cómo resolver su problema. Textualmente dijeron que el dramatismo que le asignaba el hombre a la cuestión de la muerte no era más que producto de su ignorancia.

-Cuando los rusos preguntaron desde cuándo y por qué visitaban la Tierra, lo “Grises” dijeron que lo hacían desde los años 20 y era por una cuestión de carácter puramente científico. Ellos estaban interesados en conocer a otras especies y otros mundos y que sus intenciones eran pacíficas. Les indicaron además, que ellos tenían una base en Marte dedicada a dos labores específicas; una arqueológica, puesto que algunos miles de años atrás, se habría desarrollado una cultura marciana y, la otra, dedicada a labores de extracción minera.

-Luego los rusos preguntaron acerca de los raptos, de los cuales existía evidencia en todo el mundo que los habían estado haciendo de manera esporádica, pero sistemática desde los años 50. A lo que respondieron que sí, que lo habían estado haciendo, pero reiteraron que lo habían hecho sólo por una razón de carácter científico.

-Los rusos les manifestaron que las abducciones eran inaceptables, ya que lo estaban haciendo en contra de la voluntad de los afectados y menos aceptable aún eran los sufrimientos que les habían inflingido. Por tanto, les exigieron cesar de inmediato con los raptos y los experimentos genéticos que seguro estaban desarrollando con los humanos, según los rusos.

-Frente al planteamiento de los rusos, los “Grises” accedieron a terminar con las abducciones y en cuanto a los experimentos genéticos, los negaron rotunda y completamente y dijeron que eso ya había sido hecho en otra época con el hombre, por otros extraterrestres, con resultados pocos favorables y que la pruebas estaban a la vista.

-Los rusos Intentaron indagar más acerca de esa afirmación, pero no obtuvieron respuesta.

-Francois, ¿Y les dieron estos enviados especiales de EEUU y Rusia alguna prueba acerca de la celebración de esa reunión? Pregunté yo.

-Si por supuesto Etienne, nos mostraron videos y fotografías del platillo volador y de sus ocupantes y la filmación de toda la reunión sostenida entre los “Grises” y los rusos.

-¿Y cómo son esos “Grises” Francois?

-Ya lo verás cuanto te haga llegar todo el material al cual tuvimos acceso, pero te daré un adelanto…. Son tal cual como los describe la tradición popular de los cultores de los Ovnis. Muchos de los abducidos los han descrito, pero como han sido objeto de una campaña mundial de desacreditación por parte de las autoridades en todo el mundo, nadie se lo cree, pero son de una estatura media de 1,1 metro, de color grisáceo, con ojos negros, grandes y aceitunados, muy cabezones, boca pequeña, casi sin nariz y con aspecto de viejos, ya que tienen sus extremidades delgadas y son medio gordinflones. Es difícil distinguir a unos de otros porque se parecen mucho entre ellos o al menos, así me lo pareció a mí.

– Y bueno… ¿Cómo termino todo? Pregunté nuevamente.

-Los rusos devolvieron a los 5 alienígenas capturados.

-¿Cómo, así nada más?

-Eso es lo que cuentan ellos.

-¿Y tú les creíste?

-Por supuesto que no. Estoy seguro que negociaron algo más.

-Pero como sea, los rusos tampoco se tragaron toda la historia que les habían contado los “Grises” Así que decidieron enviar unos satélites a Marte para constatar en terreno lo dicho por los alienígenas.

-Fue así, que en el 88 enviaron dos naves que debían llegar durante el 89 a Marte, ¿Te recuerdas? la Phobos I y la Phobos II. La Phobos I la enviaron a investigar la luna Fobos y la Phobos II la enviaron a sondear Marte directamente. Pues bien, ambas fueron destruidas.

La versión oficial fue que por desperfectos en los satélites se había perdido toda comunicación con ellos y no era posible dirigirlas y accionarlas desde la Tierra.

-Si Francois, me recuerdo perfectamente porque además el ESA y la NASA colaboraron con esas misiones y cómo Comandante del SRS, recibí todos los informes de lo que estaban haciendo los rusos.

-En efecto, así fue.

-Pues bien, dada la gravedad de los hechos y puesto que la NASA y el ESA habían participado de la misión a Marte, Mikhail Gorbachev, que era el Jefe de Estado de la nación rusa en esa época tomó la decisión de poner en antecedentes de la situación a Ronald Reagan, Presidente de los Estados Unidos, al Presidente del Parlamento Europeo, Enrique Barón y al líder del Partido Comunista Chino, Deng Xiaoping, dado que las acciones de los alienígenas en contra de las naves soviéticas se constituían en un acto de guerra y, frente a esa situación, no quedaba más remedio que responder a esa agresión unidos, ya que se entendía que serían todos los seres humanos los que se verían afectados en caso de guerra con los “Grises”.

-Efectivamente le dije yo a Francois, ahora entiendo… eso fue lo que provocó abruptamente el término de la guerra fría con la caída del muro de Berlín y el surgimiento de una férrea cooperación espacial que existiría, a partir de ahí, entre EEUU y Rusia y, más secretamente, con China – para guardar las apariencias – ¿correcto?, Sí, y esa fue también la razón para construir la Estación Espacial Internacional. Y por supuesto, las grandes potencias no podían ya permitirse más disputas entre ellas dada la amenaza extraterrestre.

-Así es mi querido Etienne.

-Pero déjame continuar…. En 1972 se dio a conocer el primer informe del llamado Club de Roma acerca del cambio climático producto del calentamiento global. A este informe le siguieron en los años siguientes otros informes que auguraban también catástrofes futuras por causa de estos hechos, lo cual coincidía con lo vaticinado por los “Grises” y por las profecías de los Mayas, los indios Hopis, el Apocalipsis de la Biblia, de Nostradamus y otros varios más agoreros. Fue así que tanto los rusos como los norteamericanos, bajo el principio de mejor prevenir que curar, decidieron en el 88 encomendar a equipos de científicos destacados de sus respectivos países, la misión de confirmar o desmentir los vaticinios de fin del mundo para los años siguientes. Los equipos desarrollaron su trabajo de estudio y llegaron a la conclusión de que era absolutamente posible y altamente probable que a finales de la primera década del siglo XXI ocurrieran hechos cataclísmicos, de carácter global, que podrían acabar con toda la vida del planeta.

-Y como parte de las conclusiones de esos informes, se entregaron recomendaciones de posibles lugares en el mundo, donde se podrían construir refugios que pudieran resistir, por un lado y albergar por otro, a una buena cantidad de seres humanos por un espacio de tiempo prolongado.

-No me digas más Francois, uno de esos lugares es Suiza.

-Correcto, así es, y esa es la razón por la cual estamos teniendo esta conversación. El Consejo Federal quiere pedirte que te hagas cargo de toda la operación; La construcción del refugio, sistema de alertas, plan de evacuación, selección de los futuros ocupantes y de todo lo necesario para que cuando ocurran los hechos estemos listos para albergar al grupo de personas elegidas para continuar con la existencia de la raza humana después que hayan ocurrido los hechos vaticinados.

-¿Y éste será un refugio sólo para los Suizos?

-En realidad será para todos los países de la Comunidad Económica Europea.

-Pero Francois, eso es mucha gente y además Suiza no es parte de la Comunidad.

-Lo sé Etienne, pero te aseguro que en el futuro lo será. Por eso te dije al principio que toda esta confidencia iba a atentar contra todo lo establecido y contra todas nuestras leyes y sistema de gobierno. Haremos algo que tendremos que mantener en secreto y por muchos años y todo lo que haremos será bajo estrictas medidas de seguridad y bajo las narices de todo el mundo, sin que se den cuenta. Estamos claros que muy pocos suizos podrán salvarse, de hecho muy pocas personas en el mundo podrán hacerlo. Pero no tenemos más remedio.

-Francois, le dije, tengo muchas dudas con respecto a lo que planteas. Entiendo que no podamos decir esto a todo el mundo porque las consecuencias sociales serían nefastas y de seguro estaríamos adelantando el desastre, pero debemos hacer algo, estamos hablando de 6.000 a 7.000 millones de personas que podrían perder la vida. Además, recuerda que nosotros, como autoridades de éste país, tenemos la responsabilidad por el cumplimiento de los artículos 45 y 46 de la Ley federal para la protección de toda la población Suiza.

-Sí, y de hecho así será, la mayoría de la población mundial morirá y lo mismo sucederá con los ciudadanos suizos y, en cuanto a los artículos de la ley federal que señalas, los tengo muy claros. Pero quiero decirte que sí se está haciendo algo. La ONU a sugerencia de EEUU y Rusia, encargaron un informe a científicos independientes como una estrategia para poner en alerta al resto de los países del mundo. Claro está que esos países tendrán sí, que rascarse con sus propias uñas. Según nos confidenciaron, Brasil sería una de las naciones que ya está ocupándose del tema y piensa construir un refugio en la zona de Mato Grosso do Sul, al centro del país. Con respecto a Suiza, tú mismo has construido más 100.000 refugios atómicos, en prácticamente todos los edificios nuevos que se han levantado desde el 85 a la fecha, más todos los que ya se hicieron en la década del 70. Todo eso me suma casi 300.000 refugios, lo cual nos permitiría albergar a casi todos los 7,5 millones de suizos.

-Si Francois, tienes razón en eso, pero esos refugios están preparados para vivir en ellos como máximo 15 años y el impacto de la catástrofe que me anuncias será de varias décadas. No van a sobrevivir.

-Si Etienne, y por eso espero que en esta nueva asignación puedas hacer lo necesario para mejorar las posibilidades de sobrevivencia de nuestra población. Y en cuanto a la estimación de pérdidas humanas que hiciste, tienes razón, en realidad es horroroso, pero en verdad no hay muchas opciones, ya que estamos hablando de un cataclismo global de repercusiones insospechadas y que ni siquiera tenemos certeza de que la gente que se albergará en estos refugios especiales que se construirán, se logren salvar. En verdad no sabemos nada. Lo que sí sé, es que todo esto es muy difícil de digerir, puesto que para mí también lo ha sido. Creo que la situación te quedará mucho más clara una vez que hayas analizado toda la información que te haré llegar y hayas asimilado y reflexionado acerca de todo lo que se nos viene.

-Y esa fue mi conversación con la autoridad máxima del país. Y aquí estoy, aún a cargo de la operación Ziusudra, con varios cancilleres ya, políticamente enterrados…. ¡Huum! Y los Grises no nos atacaron, en verdad no tenían para qué hacerlo, ya estábamos jodidos…. Hubiera sido un gasto de energía inútil.

-¡Qué carajo! Y lo que más me jode y me resulta más decepcionante de todo esto, es que en estos 15 años no hicimos nada para cambiar al mundo, sólo nos dedicamos a prepararnos para que unos pocos puedan salvarse, sin tener en cuenta la capacidad del hombre para cambiar. ¡Qué estúpidos engreídos! Pero bueno Etienne, no debes llorar sobre la leche derramada. En parte, tú también eres responsable. Ahora tu deber es concentrarte en cumplir tu misión con toda tu energía. De ti depende en parte, el futuro de la raza humana y de la vida en la Tierra. No puedes titubear ahora. Te has preparado todos estos años para enfrentar este momento y tendrás que tomar difíciles decisiones. Tendrás potestad sobre la vida y la muerte de las personas…. Es una tremenda responsabilidad…….

-Mi general… interrumpió su mano derecha sacándolo de sus pensamientos.

-Si Max, dígame.

De pronto, la luz eléctrica comenzó a bajar de intensidad, lentamente hasta apagarse completamente. De la Croix y el Coronel Max Linz Meyer se quedaron expectantes. Pocos segundos después volvía la energía y las luces fueron recobrando su fuerza. 12-Dic-2012 – 08:16:07 AM

-Esto venía a informarle mi General. Nos informaron desde el Centro Espacial Europeo ESA que la tormenta solar que estaba pronosticada para ocurrir al medio día de hoy, se adelantó y como puede ver, sus efectos ya se han producido.

-Si, y mucha gente debe estar muy asustada, así que haga un rápido levantamiento de la situación y nos reunimos con todo el equipo en 10 minutos.

-Muy bien mi General.

De la Croix en tanto, se dirigió a la sala de reuniones y se preparó un chocolate caliente, mientras pensaba en todo lo que estaba por venir. Se acordó de su esposa Stephanie, quien había muerto en un accidente automovilístico unos 4 años antes y se dijo para sí mismo…..

-Mi querida y amada Stephanie, no sabes lo que te echo de menos, cuánto me gustaría que estuvieras aquí conmigo, conteniéndome en estos momentos, pero ¿sabes? también estoy feliz por ti, ya que no tendrás que vivir todo el caos que se está produciendo en nuestro hermoso país y en el mundo entero…..

Se encontraba sumido en esos pensamientos, cuando todo su estado mayor comenzó a irrumpir en la sala.

-Buenos días mi General, saludaron sus subalternos.

-Buenos días muchachos, tomen asiento y comencemos.

Max encendió la pantalla de televisión LCD que cubría toda una pared de la sala y comenzó a dar su informe, mientras en la pantalla que se subdividía en 4 secciones se proyectaban imágenes de video de los desastres mundiales, las noticias de CNN, cifras de muertos y heridos e imágenes de video de lo que estaba acontecimientos en las diferentes ciudades de Suiza.

-La situación mundial es caótica y la de nuestros país, si bien es un poco mejor que la de otros, puesto que aún no se han producido desastres naturales, no deja de ser extremadamente preocupante debido al corte de las comunicaciones y de la energía eléctrica. Pero iré por orden.

-Con respecto a la tormenta solar que hace unos pocos minutos azotó a nuestro planeta puedo informarles lo siguiente:

-Todos los satélites comerciales de comunicaciones, de investigación científica y los satélites militares no preparados para este tipo de contingencias fueron inutilizados. Sólo 7 satélites estadounidenses, 2 canadienses, 5 rusos, 4 chinos, 2 ingleses y 5 de la comunidad económica europea están en funcionamiento, ya que fueron diseñados y fabricados para resistir los niveles de radiación solar sufridos. Es con estos satélites que estamos pudiendo comunicarnos con los países mencionados y monitorear los acontecimientos del momento en todo el mundo. Cabe señalar que no tenemos certeza que éstos puedan resistir otra tormenta solar de la magnitud de la de esta mañana y menos aún, una de mayor envergadura. Todas las comunicaciones, de prácticamente toda la población, ya sea telefonía fija, celular, por microondas, radial o televisa están cortadas, salvo en el continente americano que lo estarán antes de 24 horas, una vez que se produzca la próxima tormenta solar que está pronosticada para las 20:00 hrs. de Suiza.

-Todos los países de Europa, Asia, África y Oceanía sufrieron severos daños en su infraestructura eléctrica, quedando prácticamente inutilizados todos sus sistemas. Lo mismo les ocurrió a todos los sistemas eléctricos del transporte, tanto público como privado. Por ahora, y sólo es una cuestión de tiempo, América del Norte, Centro y Sudamérica se han salvado de esta situación.

-De los 1.893 aviones que se encontraban en vuelo en los momentos en que llegó la radiación solar a nuestro planeta, más de 1.650 cayeron a tierra producto de la inutilización de sus sistemas eléctricos. Se calcula que se han producido más de 300.000 víctimas humanas, tanto por las muertes de los pasajeros que viajaban en ellas, como de las personas que se encontraban en tierra al momento de sus caídas.

-Todas las calles y carreteras de todos los países de los continentes anteriormente aludidos se encuentran atestadas de vehículos detenidos en las vías con sus sistemas eléctricos descompuestos. Lo mismo pasa con los vehículos policiales, de servicios básicos, como bomberos, salud, etc. y el transporte militar, tanto terrestre como aéreo. Sólo se encuentran operativos los vehículos militares de los refugios preparados para esta catástrofe.

-No hay ningún ferrocarril operativo. Los servicios de metro están parados lo mismo que los ferrocarriles interurbanos. En el mar, prácticamente todos los barcos han quedado a la deriva. La situación del transporte mundial es caótica.

Mientras el Coronel Max Linz Meyer iba entregando su informe, en la pantalla de la sala se desplegaban las imágenes satelitales de diferentes lugares del planeta donde se podía ver con todo detalle el tamaño de la catástrofe mundial. Todos los presentes contemplaban con sus caras demudadas el caos y la desolación desatada a nivel global, sintiéndose impotentes frente a tamaña tragedia.

Linz Meyer prosiguió.

-En nuestro país, Suiza, la situación de las comunicaciones, de la electricidad y del transporte es también totalmente caótica y se han precipitado a tierra 11 aviones en todo el país, 3 de ellos en Ginebra o sus cercanías.

Con respecto a la capa de ozono, la abertura que tradicionalmente se viene produciendo todos los años desde los años 80 en el hemisferio sur, concretamente en la Antártida ha llegado a niveles nunca antes registrados. Está abertura ha sobrepasado el trópico de Capricornio, dejando severamente desprotegidas de la radiación ultravioleta a casi la totalidad de los países que señalo a continuación: Chile, Argentina, Paraguay y Brasil. El País del Uruguay está completamente expuesto a esta radiación, lo mismo que en África, los países de Sud África, Lesoto y Suazilandia y parte del sur de Mozambique, Namibia, Botsuana y la isla de Madagascar. Nueva Zelanda está totalmente expuesta y prácticamente casi la totalidad de Australia.

-Pero lo que resulta inédito, es que se ha abierto un nuevo agujero en la capa de ozono, en el hemisferio norte, concretamente en el Ártico, que ha dejado expuestos a todo el polo norte, parte de Canadá, Alaska, Islandia, Inglaterra, Irlanda, Noruega, Suecia, Finlandia, parte de Alemania, Dinamarca, Bélgica, Polonia, Lituania, Letonia, Estonia, Beliorrusia, Ucrania, como también, parte de Rusia, Kazijistan, Mongolia y el norte de China. Este fenómeno causará severos daños a toda la flora y fauna de estos países y a la población humana, afectando también la producción de alimentos.

-En relación con el campo magnético de la Tierra, éste ha disminuido en las últimas horas en un 41% y las brújulas no están funcionando correctamente, lo que ha permitido concluir a nuestros científicos de la “Cueva”, que el cambio de los polos magnéticos de nuestro planeta ya se ha iniciado, lo cual explicaría los grandes terremotos, maremotos y erupciones volcánicas que se han producido en las últimas horas en varios países del mundo, con grandes daños y pérdida de vidas humanas y que siguen produciéndose mientras entrego este informe.

-Es así que en América del Sur:

-Argentina, ha sufrido un sismo grado 8.2 Richter, un maremoto con olas sobre los 15 metros, con un estimado de víctimas fatales de 3,5 millones y un estimado de heridos sobre los 7 millones.

-Uruguay, sufrió un sismo grado 8.2 Richter, un maremoto con olas sobre los 20 metros, con un estimado de víctimas fatales de 1,2 millones y los heridos se estiman sobre los 350 mil.

-En Chile se produjo un sismo grado 9.1 Richter, con un maremoto con olas sobre los 20 metros. El estimado de víctimas fatales es de 1,2 millones y la estimación de heridos supera los 750 mil.

-Perú, tuvo un sismo grado 8.7 Richter, con un maremoto con olas sobre los 15 metros. Su estimado de víctimas fatales alcanza 1,5 millones y los heridos se estiman en 950 mil.

-Ecuador, tuvo un sismo grado 8.8 Richter, un maremoto con olas sobre los 15 metros. El estimado de víctimas fatales alcanza a 1,3 millones y los heridos se estiman sobre los 500 mil.

-Por su parte, en Brasil, se produjo un sismo grado 8.6 Richter, con maremoto de olas sobre los 15 metros. Las víctimas fatales se estiman en 6,4 millones y los heridos sobre los 5 millones.

-Colombia, sufrió un sismo grado 7.6 Richter, un maremoto con olas sobre los 10 metros y su estimado de víctimas fatales se calcula en 1,1 millones y los heridos en los 350 mil.

-También han entrado en erupción varios volcanes del cordón de los Andes desde la Patagonia hasta México, causando mucha devastación, se desconoce el número de víctimas originados por estos hechos, pero se estiman en más 2,5 millones.

-En Centro América y Norte América…. perdonen pero iré dando el informe lo más resumido posible, ya que hay demasiada información…..

-Nicaragua, sismo grado 8.4 Richter, maremoto con olas sobre los 15 metros, estimado de víctimas fatales 1,5 millones, heridos estimados sobre los 250 mil. Han entrado en erupción los volcanes, Concepción, Cerro Negro, Las Lajas, Masaya, Telica y San Cristóbal.

-Costa Rica, sismo grado 8.2 Richter, maremoto con olas sobre los 15 metros, estimado de víctimas fatales 1,1 millones, heridos sobre los 250 mil. Han entrado en erupción los volcanes, Arenal, Irazú, Miravalles, Poas y Rincón de la Vieja.

-Panamá sismo grado 8.1 Richter, maremoto con olas sobre los 20 metros, estimado de víctimas fatales 1,1 millones, heridos sobre los 350 mil. Han entrado en erupción los volcanes, Barú y el Valle.

-El Salvador, sismo grado 8.0 Richter, maremoto con olas sobre los 15 metros, estimado de víctimas fatales 900 mil, heridos sobre los 150 mil. Han entrado en erupción los volcanes, Izalco y Chinchontepec.

-Guatemala grado 8.5 Richter, maremoto con olas sobre los 20 metros, estimado de víctimas fatales 1,1 millones, heridos sobre los 400 mil. Han entrado en erupción los volcanes, Tacaná, Santa María, Santiaguito, Atitlan, Acatenango.

-México, sismo grado 8.6 Richter, maremoto con olas sobre los 20 metros, estimado de víctimas fatales 7 millones, heridos sobre los 5 millones. Han entrado en erupción varios volcanes, Popocatépetl, Cerro Chino y el San Andrés.

-USA, sismo grado 8.9 Richter en la costa oeste, falla de San Andrés, maremoto con olas sobre los 20 metros, estimado de víctimas fatales 9 millones, heridos sobre los 6 millones. Han entrado en erupción varios volcanes Monte Hood, Rainier y Santa Helena. Se ha detectado aumento de la actividad sísmica en Yellowstone producto de un Volcán subterráneo que se encuentra en esa zona.

-En Europa, Se han producido terremotos en Islandia, en Italia, en Grecia, en Portugal y España, en Rusia y en Georgia, todos de grandes magnitudes (sobre lo 8 grados Richter) con maremotos que han afectado a toda la costa atlántica, especialmente Inglaterra, Holanda y Dinamarca con una estimación de muertos y heridos en más de 15 millones. Además, Han entrado en erupción los volcanes; Laki, Eldfell y Eyjafjallajökull en Islandia, Skomer en Gran Bretaña, Estrómboli, Etna y Vesubio en Italia…..

Mientras Linz Meyer continuaba entregando su fatídico informe y la moral de prácticamente todos los presentes decaía vertiginosamente, el General De la Croix, exclamo con fuerza:

-Max, ya es suficiente, no sigas. Es claro que la situación es extremadamente delicada en todo el mundo y, por lo mismo, debemos actuar a la brevedad y con suma urgencia. Los hechos se han precipitado mucho más rápido de lo que habíamos previsto. Llegó el momento de actuar ya, ahora mismo. Por tanto, la operación Ziusudra entra en ejecución total e inmediata.

-Cada uno de Uds. sabe lo que tiene que hacer. Comiencen a ubicar y traer a todas las personas que fueron elegidas en Suiza y que aún no se encuentran en el refugio de la” Cueva”.

-Comuníquense con el resto de los países de la comunidad para que pongan el acelerador y transporten a la “Cueva” a toda su gente seleccionada. Esto debe hacerse en el más breve plazo.

-Por último, activen todas las medidas de contingencia para darle algo de tranquilidad y consuelo a la población civil de las ciudades y campos. Activen la red de comunicaciones de emergencia del Centro de Operaciones de Emergencia Nacional para que la policía y el personal de bomberos y servicios civiles habiliten los refugios atómicos para recibir a nuestros compatriotas. Vayan haciéndolo paulatinamente para no causar pánico ¡Vamos, manos a la obra muchachos! ¡Rápido!

-Mi General, interrumpió Linz Meyer,

-Si Max ¿Qué ocurre?

-Acaba de llegar otro comunicado del ESA, donde nos informan que una fuerte actividad sísmica se está produciendo en el continente Antártico con el más oscuro de los pronósticos. Dice aquí que podría producirse una fisura en sus hielos de tan grandes proporciones, que podría generar un mega maremoto sumerginedo gran parte de los continentes de América del Sur, África, Oceanía y todas la islas del hemisferio Sur, causando también graves daños en el hemisferio Norte.

-Pues por lo mismo Max, no hay tiempo que perder, a trabajar, ¡Ale, Alé!. 12-Dic-2012 – 9:00:07 AM